五年级的作文

精选五年级的作文汇总5篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的五年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。

五年级的作文 篇1

“上橄榄球课啦！”同学们欢呼着怀着无比兴奋的心情来到了操场。

九月的天空秋高气爽、万里无云，我们愉快的心情像湛蓝湛蓝的天空一样清爽。

“咦？一位新的老师？”我们一眼就看到了操场的老师。一身运动服，干脆利落的短发，步伐轻快，面带微笑的女老师！这个老师怎么上课呢？好期待呀！

老师用欢快的语言先做了自我介绍，老师告诉我们不穿铠甲的英式橄榄球，被称为勇敢者的运动。

老师先教我们传球。橄榄球的传递不像其它球那样从正面传，相反，它是用手拿住往后传。别看这个动作简单，可要做的又快又准，就需要大家协同合作。比赛开始了，我们这队前面几个人传递得很顺利，可后面一位同学没接住，球骨碌碌地滚走了，我们这队输了，只好连续做5个深蹲起。哼，我们不服气！

接下来我们传递橄榄球绕木桩跑，分成两组，三局两胜制。

游戏开始。先从第一位同学开始，往后传球，最后一位同学抱着球跑向木桩，绕一圈后回来，再把球传向第一位。我有幸成为最后一位，我暗暗发誓一定抱好球快跑！可是，就差一点儿，输给了对方。

第一局对方赢，他们欢呼跳跃；我们组也不甘心落后，个个摩拳擦掌“再来一次！”。第二局我们组赢，我们组的同学又个个蹦上了天。紧张的第三局开始了……结果？哈哈，不告诉你，你猜猜吧。

“叮当叮当……”不知不觉，下课铃响了，我们意犹未尽，还沉浸在欢快的橄榄球奔跑中。

再见，美丽可亲的老师，是你让我们第一次认识并接触了橄榄球，多么盼望再上一次橄榄球课啊！

五年级的作文 篇2

我有一个邻居，叫马晓宇。她住在我家的前面。

她长着一双咪咪的小眼睛，看东西总爱眯起来，好像近视眼似的。乌黑的长发披在她的头上，还有一张樱桃小嘴，配在她的脸上，简直在适合不过了。当你第一眼见到她的时候，会感觉到她是一个性格内向的小女生，其实，她的外表迷惑了你。马晓宇本是一个很开朗、活泼，又爱笑的女生。她虽然是一个慢性子，但是做起事来一丝不苟，要求什么事都得做得完美——和我一样的慢性子！

那天，我去她家玩儿，正好赶上他们家装枸杞，我便和他们一起忙活起来。

太阳蒸蒸日上，我才刚刚干了一会儿，连累带热，汗水滴答滴答的往下流。我说：”晓晓（她小名叫晓晓），咱们休息一会儿呗！“晓晓却说：”坚持一下吧！干活哪有不受累的，一会儿还有很多呢！你要是实在累的话，就先回屋歇着吧！“我说：”哦！那我先回屋去了，一会再出来吧！哎呦！实在受不了了。“说完我”连滚带爬“的回了屋。喝了一口水，我又出来站在阴凉地上散着热。

院子里，晓晓和她的爸爸一边装枸杞一边扫地。我看见晓晓头上掉的汗也不比我少，可是她却没说一句抱怨的话，还是继续”埋头苦干“。我突然觉得自己的脸很烫，心里很自责：人家都那么累，也没说休息一会儿，而我，才刚刚干了不久，就嚷着休息，和她比起来，我真是差劲许多。想着想着，我边有不由自主的走了上去，继续帮他们干活。

最后，终于把这一院的枸杞收拾起来了。

晓晓身上这种做事干净的精神，还是值得我去学习的。从她的身上，我真的学会了很多。很庆幸我能有这样的邻居。

五年级的作文 篇3

“遥远的东方有一条龙，它的名字就叫中国……”每当听到这首歌，我就想起：大人们不同的说法。

奶奶说，龙是水里生出的神，缩小如蚕蚁，伸展能蔗天。有时显露于云端，有时隐形入深渊。龙威力无比，它能呼风唤雨，翻搅起四海云水。

爷爷说，龙的故乡在中国，龙从九州大地上腾空而去，于是，大地上留下啦龙口、龙门、九龙坡。华夏民族，有着龙的精神、龙的气魄。

妈妈说，龙并没有消失。长江从三峡大坝上奔涌而下，那是龙在轰鸣；列车在京九线上呼啸而过，那是龙的身影；西昌基地火箭直冲云霄，那是龙在飞腾；“嫦娥1号”成功奔月，那是龙的祝福……

老师告诉我们，在世界的东方有一条巨龙，它正要越出东海，去搏击万里长空，去迎接旭日东升……

我曾看过一个故事，一个小女孩在放风筝，这是风筝被挂在树上啦，我想：她肯定会踩上树，把风筝拿下来的。可是，那小女孩并不是象我想象的那么简单。她从口袋里拿出一张纸，然后把纸放在树上，她踩着那一张小小的纸，把风筝取啦下来。那一暮让我感动啦。那是龙在为她鼓励！

我相信，以后的龙，一定会更加“活泼”、“可爱”……也相信，以后的龙会更加自信……

五年级的作文 篇4

“快乐是一天，不快乐也是一天，何必天天不快乐呢。”中央电视台某个栏目这句开场白可真是说到我心坎上了。

我是快乐的。我喜欢见人就笑，不惜把眼睛笑得眯成条线儿。来到地球12年，然后我吃饭从不挑食，穿衣从不攀比，我懂“爱美之心人皆有”这句话的含义，所以我曾幻想拥有白马王子般的容貌和华丽多彩的服饰，但我不会刻意改变自我。我以为永恒的美并不是美丽的外表能带来的，而拥有一颗美丽的心灵与优良的素质才是美的根本快乐的源泉。

我是快乐的。我觉得世上一切都是那么美。我能够终日沉迷在书的海洋里而忘了放学回家忘了吃饭甚至忘了睡觉；我能够静坐树下仰望空中做着每个少男少女能做的五彩缤纷的美梦；我能够整天陪着妈妈逛一条又一条磨破了我“特步”的鞋的街进一个又一个总让父亲钱包干瘪的商店。我快乐的情绪渲染了一切，花儿对我笑，小鸟为我喳喳叫，汽车见我到处跑，花猫见我乐喵喵。

我是快乐的。所以我的人缘个性好，班上的别班的，认识的不认识的同学都喜欢和我相处喜欢向我倾诉，我用心感受他们的哀乐与喜怒偶尔还用一些幽默的语言给气氛调节温度。

我是快乐的。我的快乐是教我知识的`老师传递的，没有他们的辛勤培育就不会有这个快乐的我。因此我发奋学习，立志做他们“桃李园”中最大最壮的那颗果实。

我是快乐的，我的快乐是生我养我的父母给的，从我发现这一切的那一刻开始，我就开始做我力所能及的事，毕竟我要报答养育之恩也要让父母感到温馨与幸福。

我，就是这样一个对每一天充满期盼又快乐的男生！

五年级的作文 篇5

她，圆圆胖胖的脸上，长着一对小眯眼儿；脸蛋儿红扑扑扑的，像两个熟透了的苹果；高高的鼻梁上有一些麻雀斑。她就是我以前的邻居——王思雨、小名思雨。

思雨其实不在这里住，这儿只是她们家租的房子，她的爸爸不经常回家，而她的哥哥却经常回家。天长地久，我和思雨渐渐成了一对要好的朋友。

“啦啦啦，啦啦啦我是卖报的小行家……”我一边哼着小曲，一边在阳台上浇花。“娇娇！娇娇！”只听一阵熟悉的声音在耳边响起，我抬头一看原来是思雨在她家的阳台上叫我呢！我急忙打开窗户问她：“思雨，你叫我有事吗？”“我一个人没事儿，想到你家玩会儿。”她说。“那好，我等你。”我说。

到了我家，她问我：“娇娇，我们玩什么？”我想了想说：“要不我们先做一个纸杯电话，然后……，最后……这样就大功告成了！”我悄悄的把大致的想法告诉了她，说着说着我们俩儿开心地笑了。

我们先找了两个杯子和两根牙签，把牙签掰成两半只留下个小棍儿，之后又拿着一把剪刀和一团细线，跑到我们俩家阳台之间的空地上，剪出比俩阳台间距多点儿的一条线，然后把线的两头系在两个小棍上，最后把小棍穿过纸杯卡在中间这样一个简单的‘电话’就好了。我们做完后又到各自家找一种玩具发射器。

实话告诉你吧，我们做‘电话’是要放在我们两家的阳台之间，可怎么把一边送到思雨呢？于是我们就想到用这种玩具帮忙。不久思雨在玩具箱里找到了发射器，可问题来了：怎么才能把这根细线发射出去呢？这可难不倒我，我把‘电话’的一边拿在手里，一边系在箭头上，然后让思雨回家在阳台上等着，只听三、二、一，另一头顺利发射到思雨家阳台上，而这一头还在我手里拿着呢！最后我们把自己的一头固定在阳台上，这样我们就可以随时通电话了！

不久，思雨搬家走了，我非常的想念她，真希望她能再回来做我的邻居呀！