实用的三年级同桌作文八篇
无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的三年级同桌作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我有一个同桌,为人不是很诚实可靠,也不是很讲信用!对说过的话重是喜欢出耳反耳,真是贱!更有点令人讨厌,下面有一些关于他不讲信用的事。那就是:“一个承?c与借钱。”
有一次,他笑咪咪地对我说:“从明天开始,我不带那个来了,要带也是星期一带,我一听,说了句,那我呢?他一听回答说:“噢!明白,带来了全部给你,”当时我还挺高兴的,可是一到那一天,我问起那件事来,他却说:“有吗?我有说过吗?噢!那是跟你开玩笑的,我哪里说过这句话……等等借口。真令人生气!可一想到那天他嘴里还带了点神秘的奸笑,我就来气,便对他说:“天啊!这世上怎会有你这种人啊!……
还有一次,他又不讲信用,事情是这样的,他向我借两块钱,说明天还双倍,我因为想起了上次他不讲信用所以拒绝了,可是他却说:“鸟人!你贱,小气。是不是那么贱?别那么贱那……由于他总是那么说,没办法,我只好借给他。直到现在我还后悔呢!你应该想到了吧!他又出耳反耳了!因此我不能容忍他这样欺骗我,于是,我跟他绝交。可他却对我说:“好,可以,请交出绝交费、蒙羞费、精神损失费等。一听,我就想晕,心想:“怎么会有这种人呢?!
他就是我的同桌——蔡涛!
我的现任同桌叫付玉婷,她活泼开朗、心灵手巧而且爱“多管闲事。”我最佩服她:学习非常认真,上课听讲不溜号,考试经常拿第一,她的字写得很漂亮,每次作业都是干干净净、整整齐齐的,像“印刷”的一样。
她做千纸鹤做的特别好,课间,她教我做千纸鹤,我不会折,她帮我,纸在她手里像变魔术一样,一会儿工夫就折好了,她真厉害,说她心灵手巧一点都不夸张。作为劳动委员的我,经常下楼检查清洁区,我一进班把书包往课桌上一放就出去了,等我回来的时候书包却在桌兜里。
付玉婷对我说:“我看你的书包碍事,帮你放进桌兜里。”我一边说着“谢谢”,一边在心里默默地想:“真是多管闲事!”看,这就是我的同桌——她很可爱,很讨人喜欢吧!
我的同桌是女生,也是一个起歌手,她有乌黑、油亮的头发,小眼睛圆圆的,鼻梁高高的,小巧的嘴巴能唱出动听的歌曲。最特别的是,她有一对小酒窝,人见人爱。
一次,我和她去跳皮筋,轮到我和同桌跳了,我没有把皮筋勾过去,要同桌跳两次,我才能和她一起跳,可是,就在她跳第二次时,皮筋突然“嘣”地一声,我们输了。
同桌偸偷地把皮筋踩住,说“我们没有输!”
我们继续跳着,开心地跳了10分钟。
她姓梁,猜一猜她是谁?呵呵,她是梁傅,我亲爱的同桌。
在调座位的时候,我的命运因你而变……
同桌的你,有一双小小的眼睛,头发也是酷酷的,爱嘻嘻哈哈。上课偶尔会开小差,有时候会玩橡皮,有时会玩吸铁石,有时还会给同学传小纸条……弄得我不得不把注意力分散到你身上。
同桌的你,课间活动会玩你的某些小东西,原本大课间我会看书,但因为同桌的你,我改变了!大课间,你会叫大家玩捉迷藏,因为你,我的课间活动变得生动而有趣。
同桌的你,喜欢和老师同学开玩笑。有一次,你给后桌传了一个纸条,你把房老师和同学都给逗笑了。的确,你有一张能让大家笑口常开的嘴巴,再加上你滑稽的表情,成了我们班的“开心果”。
同桌的你,是为既善解人意又大方的绅士。那是个天气晴朗的周一,我却没有带钢笔,是你伸出了援助之手,解了我的燃眉之急。还有一次因为有人打架,当时我也在现场,老师以为我也参与了,我被老师误会了,你赶紧向老师解释,帮我脱离了险境。
这就是我的同桌——宋奥秋硕。谢谢你,带给我快乐!
她,一双水汪汪的大眼睛,头发乌黑发亮,嘴巴和鼻子小巧,头方正。知道她是谁吗?她就是我的同桌—张莉。
张莉是一个天真、可爱又文静,整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜欢学习。她上课认真听老师讲课,一句悄悄话也不讲,一个小动作也不做。老师提出的每一个问题她都不会放过。到了下课时间,别人都出去玩了,只有她还在教室里看书。每次写课堂作业时她都一丝不苟,安安静静的认真写作业。同桌的她是多么喜欢学习呀!
张莉还有点淘气,是个开心果,经常把我们逗得捧腹大笑。每当我不开心的时候,她总是想办法把我逗乐,我一看到她那滑稽的样子,就忍不住开怀大笑,一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。
她还热爱劳动,只要座位底下有纸,她就捡起来扔到垃圾筐子里,我每次都看见只有她的座位底下干干净净、毫无一丝纸片。有时不该她扫地,她也拿起笤帚帮助别人扫地。我的新同桌真勤快。
她的优点可不止这些。关心和帮助别人时,她从来都表现的那么积极。有一次我遇到一道关于数轴的数学题,四个选项中我认为有两个是对的,左思右想之后,我还是拿不定注意,于是去向她求助。她热情地帮我分析了一番,我还是不太懂,她又去请教老师,回来后她又耐心地给我讲解,直到我懂了为止。
这就是我的同桌,我学习的榜样。
我的同桌是一个女生,个子不高,鼻子挺大,有一双美丽的大眼睛,嘴巴微微上翘,非常可爱,在我的心目中好像美丽的'仙女。
她的作业每次写的都很工整,就像打印机打印出来的那样工整,我很想:像她那样能够写出漂亮工整的字体,这样我可以天天得到老师的表扬,而不是批评;因此我也下定决心利用暑假期间天天练字,争取向她看齐。
她的性格非常和善,而不是那种很凶恶毒辣那样的女生,我们两个人的友情非常的深,我们两个互相帮助,我忘记带学习用品,她就赶快的借给我使用。我们上英语课练话剧时分成一组,她很热心的帮助我矫正英语的发音。
她的兴趣很广泛,比如喜欢打羽毛球,喜欢爬山,喜欢跳绳,她最擅长的就是打篮球球这项运动。在学习方面,她的作业每次都很认认真真去完成,每次都得到最高分:优秀;但是在考试成绩方面每次拿不到最高分,因为上课的时候她喜欢拿玩具玩,影响了她上课听讲的注意力,我觉得她要是把上课不注意听讲的毛病改掉,她就是一个很完美的学生。
她在学校发生过超乎我想像的事情,有一次我在走廊里看见她在操场上打篮球,有好几个男生在阻拦她投篮,但是都被她巧妙躲避开了,最后把篮球命中篮筐,我情不自经的为他鼓掌欢呼。
这就是我最好的同桌,你们还不知道她是谁吧,大家猜一猜看!!
我有着一个沉默不语的同桌,但渐渐的发现他是一个乐于助人,又是一个聪明的男生。
当我被老师分到这个同桌边上时,我一愣:世界上怎么会有这么冷默的人。不过渐渐的,我发现他有着许多优点。他是个“体育健将”,“数学天才”,“作文高手”,连画画都超棒!自从他成为我的同桌后,他成为了我的目标。
记得那次,正上数学课呢,我被一道难题困住了,正当我在想题时,老师喊了我,而我却没听见。“这题!”同桌指给了我看。我急忙回答了这题。下课了,他笑了起来。“你笑什么,我被骂你高兴呀!”我嘟着嘴说道。“你上课在干什么呀,老师喊你,你都不知道!”他毫不示弱地说道。“我……我不懂这题怎么作。”我回答道。“我想呢,你对数学很感兴趣的!”他对我说。“这题应该列方程,应该这么列……”一同桌步一步地教起了我。他教我的时候俨然想一名老师,从同桌教我以后,我立下誓,总有一天我的成绩一定要比他好。
有一天,数学要测验,我和同桌都非常的认真复习。因为我和同桌昨天约好第二天看谁的成绩高。考试的时候,我异常认真,我非常想超过同桌。终于,成绩出来了,100分,可是同桌也怎么高,我郁闷极了。不过,心地里还是很高兴。我留了一句话:总有一天我会超过你的。
我的同桌是谁?他就是杨鸣鸣。
我心中的文明好少年是我的同桌——陈佳颖。
陈佳颖梳着一条马尾辫,胖乎乎的脸上长着一双明亮的大眼睛。每当你看她的时候,她总是会给你一个灿烂的笑容。每当老师从她身边走过,她就会礼貌地行个队礼,热情地说:“老师好!”每当我漏带文具的时候,她总是毫不犹豫地把文具放在我面前,大方地说:“你拿去用吧!”每当有人乱扔垃圾时,她总是耐心地捡起垃圾,扔进垃圾桶。
有一次,学校开家长会。陈佳颖在厕所旁边捡到了一只苹果手机。她主动把手机交给了老师,在老师的帮助下找到了失主。失主很感激,直夸她是个好孩子。陈佳颖拾金不昧的精神也受到了学校领导的表扬。
当然,陈佳颖身上还有很多优点,正等着我们去发现呢!
鲁颖老师主评语:本篇作文语言朴实,条理清晰。小作者开篇就开门见山,直奔主题。文章的主体部分选取了主人公平时的表现以及拾金不昧这个事例,事例虽小,但却突出了她平凡而令人敬佩的美好心灵。
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