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三年级上册作文

时间:2024-08-08 17:21:02
精选三年级上册作文四篇

精选三年级上册作文四篇

在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的三年级上册作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级上册作文 篇1

一年一度的元宵节到了,又可以看花灯、猜谜语、吃元宵。今年的元宵节正好又是情人节,早早的,大街上开始卖起了各种各样的花,有的是真花,有的是用玩偶放在里面的,许多和我差不多一样大的孩子们也参加到卖花的队伍当中。大街上各种各样的玩意儿也多了:有钓鱼的、有掷飞镖的。还有的人在表演文艺节目;街上车水马龙、人来人往。

下午,我和爸爸一起去玩了,我们先去的是塔院。我们看了佛、看了节目表演、猜了谜语,只不过没有猜对罢了。我觉得这个我应当猜对了呀,“会计”打一成语,我一想会计是很会算数的,所以我和爸爸猜的是:“精打细算”,可工作人员却说不对,我爸爸就多问了一句:“那是什么?”有人说:“是足智多谋。”我一听,足智多谋?不可能吧,会计怎么可能是“足智多谋”呢?应该是他们错了,我们对了;还有一个也没对,是“亚”,打一成语,亚?加上中就是“哑”,哑巴的哑,我一想,可能是“哑口无言”,可惜也不对,我用手机一查,原来是“有口难言”呀!

三年级上册作文 篇2

教学目标

1、学会在生活中寻找习作素材,记录真情实感,学会与人分享。

2、把自己想说的话写下来,做到语句通顺。

教学重难点

1、学会在生活中找习作素材,记录真情实感,学会与人分享。

2、把自己想说的话写下来,做到语句通顺。

教学课时:2课时

教学过程

(教学互动设计)

一、再现生活

1、话题导入,让学生回忆近期开展的探寻生活中的传统文化这一活动。

(学生回忆)

2、引导学生选择出自己最感兴趣的一项说给小组里的同学听,请他们提意见。

(学生在自由交谈的氛围中进行学习)

【新课标提出“学生是学习的主体”、“倡导自主、合作、探究的学习方式。”由此设计,是为了让学生在交流合作的氛围中,把来自他人的信息为自己所吸收,自己已有的知识被他人的所唤醒和激活,各自充实自己的知识,整个表达的过程就充满创造色彩。】

二、描述生活

1、指名同学在班内把自己最感兴趣的一项介绍给大家。

(学生倾听、评价)

2、介绍同一传统的同学可以相互补充,也可以说说从哪几个方面介绍。

3、指导整理写成一篇文章。

【此设计让学生各抒己见。既加深了对内容的记忆及掌握,又训练了口头表达及思维能力。】

三、回味生活

1、指导学生在小组内互相批改,提出修改意见,学生根据所提的意见进行修改。

3、选取优秀作文,加以评价,发现带共性问题,适当指导。

(学生主动参与评价,发表自己的看法。)

【让学生在互评过程中语言和思维能力得以提升。】

四、创造生活

1、把自己的习作介绍给更多的人,做一名祖国文化的传播者。

2、班里选出优秀习作,形成文集。

【让学生感受到学习的`快乐,体会成就感,让学生真正喜欢上写作。】

三年级上册作文 篇3

秋天到了,天气渐渐凉了起来。其它的花都已开始凋谢了,但是黄色的菊花、深红的鸡冠花却开得那么绚烂,那么夺目。

秋天,树上的叶子纷纷飘落,就像金色的蝴蝶在翩翩起舞。厚厚的叶子落在地上,好像给大地穿上了一件金黄色的棉衣,此时,只有松树还是碧绿碧绿的,好像一位英勇的骑士。

秋天是个丰收的季节。苹果红得像小孩子的脸蛋;一串串的葡萄像紫色的宝石;还有火红的柿子挂在树上,像一个个红彤彤的小灯笼。麦田里一棵棵金黄色的麦穗迎风摇摆,好像在祝贺农民伯伯取得了又一个大丰收!

公园里,小朋友们有的在放风筝,有的在做游戏,他们玩得真开心!秋天既给我们带来了凉爽,又给我们带来了收获,我喜欢秋天。

三年级上册作文 篇4

乡村的清晨

今年一放暑假,我就来到盼望已久的外婆家。

外婆的家在农村 ,那里依山傍水,空气特别清新甜润。我特别喜欢它的清晨,那时四周一片寂静,我站在阳台上,我大口大口地呼吸着这带有泥土芳香的空气,多舒服啊! 随着“喔喔喔……”的叫声,山村被公鸡给唤醒了。慢慢地,山间那太阳透出的第一丝光亮悄悄地拉开了一天的序幕。乡村上空络绎不绝地升起了袅袅炊烟,像一位位身披白色薄纱的仙女,轻轻一跃,飞到了一层淡淡的晨雾中,太阳已经露出了半边脸,天边的红霞仿佛被镶上了一层金边,太阳也正慷慨地把光和热投向大地,射向树林,照向已经起床劳作的人们…… 一会儿,东方就金灿灿的一片了,火红的朝霞映红着大地。远远望去,一座座高大的山峰奇险峻秀,拔地而起,真是山外有山,树外有树,这真像一片绿色的的海洋,又像一幅连绵不断的画卷!

门前那条宽阔的马路上也热闹起来:只见马路的两旁摆开了各式小摊,有卖白菜、有卖玉米的、还有卖南瓜的。车铃声和叫卖声混杂在一起,组成了一曲交响乐……

啊!乡村的清晨 可真美好!

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