三年级成长作文

三年级成长作文四篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的三年级成长作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级成长作文 篇1

有一次，我上学时，看见红绿灯是红色的，我马上停下了脚步，等待灯变成绿色。当灯是绿色时，我看见小草对我微笑，小树对我鼓掌，就连干枯的花儿也向我招手。回到家，我把这件事告诉了爸爸，爸爸对我说：“你养成了一个好习惯。”

又有一次，我去医院检查，发现视力下降了许多。从此，我看电视、看书时，眼睛总离得远远的。过了几周，我的视力有所恢复了，我开心极了。爸爸对我说：“你又养成了一个好习惯。”

记得有一天，我和爸爸坐公交车去超市买东西。在车上，我看到一位白发苍苍、手拄拐杖的老奶奶。我连忙站起来，对她说：“老奶奶，这个座位您坐吧。”老奶奶高兴地说：“谢谢你，小朋友。” 爸爸在一旁看着我，笑了。

你看，我养成了这么多的好习惯！

三年级成长作文 篇2

感动之处，必有瞬间的幸福。其实任何人都曾被感动过，只是在于是否拥有一颗善于发现的心。

在成长之中，包含多少我们的喜怒哀乐陪伴着我们长大。

“你奶刻的木雕呢？”客厅传来妈妈呵斥声。木雕是奶奶为我出生时做纪念，雕的一家三口。“我......，不知道。”但经过一番沉默的斗争之后。我终于说出了实话，“同学家？”我暗自窃喜，因为妈妈没打我。“那可是奶奶做的！”我听着窗外的寒风呼啸，望着马路上空无一人。我羞涩地像个小姑娘一声不吭。我想：妈妈叉腰瞪眼的姿势不会让我去拿吧！“去！给我找回来！”此时，外面雷雨交加。我刚要跨出门。妈妈愣是叫住了我，“别去！我去吧！”刹那间，多云转晴。妈妈又关心我了，所有暖流灌溉（用词不准，建议改为：涌遍）全身，瞬间打动了我的'心。

感动总是不经意间发生，爱也随之而来。所以，我们一定要报答曾帮助我们的人，滴水之恩必当涌泉相报，更何况是父母呢？父母对我们的情感也是一种包容的爱。我认为这是父母希望我们纠正某种错误的观点，以达到父母的需要并感动欣慰！

在我们成长的过程中，父母给予我们的爱太多太多，我们感激不已报答不尽，我们要像精卫填海一样，终会添满爱的海洋！

三年级成长作文 篇3

我们每个人的成长过程都不可能是一帆风顺的，在成长的道路上我们总会遇到许多烦恼的事!

记得我小时候无忧无虑，吃了玩，玩了吃。可是随着年龄的增长，进入学校，每天的作业越来越多，要背的书也越来越多。每天早上六点就会被妈妈谎说成七点叫起来背书，并且还要背着沉重的书包去学校。在学校里总是因为作文和考试而烦恼，就怕自己考不好，被老师批评，被妈妈骂。

记得有一次，我考了八十几分，发现都是自己不小心做错的，心里非常伤心。本以为回家之后，妈妈能给我一点安慰，可出科我意料的是，妈妈不但没有给予我安慰，而且还骂了我一顿说：“看，不是你不会做，都是你粗心大意造成的，像这样的话，你怎么能考上一个好中学呢?去，拿妈妈买的课外作业做二页，然后拿给我检查。”我心里很难过，但还是拖着疲倦的身驱走进书房，我看到课本上密密麻麻的字，头发晕，心想，要是我能躺在床上睡个十天八天的那该多好呀!可那是不可能的。

成长的道路就是这样的，虽然我们经历了许多的烦恼，但是我们却离成功越来越近!

三年级成长作文 篇4

在一天晚上，我和妈妈一起种豆芽。

首先，我和妈妈把豆芽豆也就是我们称的绿豆，放进了小盆子里，加上热水搅拌，再放一些凉水，变成温水，放一晚上，让豆芽喝个饱。

等到第二天早晨，我和妈妈把水倒掉，把豆芽豆倒在小盘子里，用湿布子把盘子盖上，放在暖和的地方等待。第二天晚上，我又和妈妈用水把豆芽换了一次水，发现豆芽豆的绿皮绽开了，就像炸了一样，上面出现了细细小小的、白色的、嫩嫩的芽，我们又把布子盖上，放到了暖和的地方。等到第三天，我们又要拆开时，发现了豆芽豆的芽大约有2厘米长。

我和妈妈迫不及待地想把豆芽吃掉，看看是什么味道的，妈妈把豆芽烫了一遍，我想吃掉它时，妈妈说：“不能吃。”我说：“为什么不能吃？”妈妈说：“等一下你就知道了。”我只能乖乖地走出了厨房，妈妈从厨房走出来时，把豆芽放在了桌子上说：“尝一下吧！”我先闻了一下，闻到了一股香香的味，妈妈已将豆芽调上了美味的调料，吃起来脆脆的。

通过这次培育豆芽，我知道了：什么东西的潜能都是无限的，只要肯努力，就会有好的回报！