六年级作文

时间：2024-08-08 17:20:45 阅读全文下载本文

【精品】六年级作文汇编7篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的六年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级作文篇1

今天上数学课老师为了让我们更清楚的了解倒数，数学老师就发明了一个游戏，名字叫：颠倒游戏。规则是老师说左手你就要伸右手，老师说什么你就要颠倒着来。游戏开始了，老师立马说：“右手。”我们就立马伸出左手，当然有些人错了，我们就幸灾乐祸地说：“恭喜你，中标了！”老师又说：“伸出你的手心！”一个个同学摆出了搞笑怪咖的动作，瞅瞅李明晓手背紧紧挨着下巴，像一只胆小的老鼠，而李怡情那双手摆成了一个蛇的头，让我们哈哈大笑。

老师接着说：“露出你的大白牙。”人家徐永森还真露了，再加上这灿烂的笑容，整个一天上那金灿灿的太阳。老师的这个游戏真好，让我们在快乐中学到了知识，并且成倍的提高了学习效率。

六年级作文篇2

喜欢找一个静谧的午后，在阳光的抚摸下，于膝上摊开一本薄薄的散文集，嗅一嗅那缕墨香。

–—题记

已记不起是何时，你悄然出现在我的生命中，于是，那单调的天空出现了彩虹，那般地五彩斑斓呵！

是你，让我知道了：太阳没了，还有月亮；白帆断了，还有双桨；花儿谢了，还有果实；失意之时还有你，我无声的朋友–—书。

是你，唤起了我迷茫的心灵，开拓了我的眼界，陶冶了我的情操。你，如一泓清泉，洗涤着我的无知；你，如一团火焰，使我永不熄灭；你，如一盏明灯，时刻引导着我行驶正确的航线；你，如一面铜镜，指出了我的对与错……

书香中，梦回金戈铁马战场，奋力杀敌；书香中，与“诗仙”李白共谈大好河山，体会豪迈奔放的情怀；书香中，与萧红畅游家中的大花园，分享幼时的快乐……

回首往事，在点点滴滴的日子里，幸亏有你。你开了一眼甘泉，滋润了我干涸的心田，在读你中，我跟圣贤为友；在读你中，我与经典同行。在书海里，我可以随意跨越年代，跨越空间。你已经成为我生活中必不可少的一部分。我的生命因你而精彩，我的生活因你而充实。

“读一本好书，就像和一位高尚的人谈话”，是啊，读书也要有选择，要选择一些对我们有益的书来读。读你，不仅带给我许多快乐，提高了我写作水平，还丰富了我的生活，让我懂得了什么是人生的真谛……你，就像一盏明灯，亮在湛蓝的天空下，亮在千千万万人的眼睛里……

书香迷人，引我一步一步地走向了五彩的知识园；书香缤纷，领我打开了知识的大门。我就在如此缤纷迷人的书香的陪伴下，踏上了人生之旅。

六年级作文篇3

我们一家人开车在回家的路上，突然爸爸的一脚急刹车，把我们都吓了一大跳。只听见爸爸说：路边好像有一只刺猬。一听见刺猬，我顿时感到十分好奇，因为我长这么大还没亲眼看到过可爱的刺猬呢！

于是，爸爸把车一停稳，我就连忙下了车，眼睛迅速一扫，便发现路旁有一只可爱的刺猬。它身长二三十厘米，背面全是密密麻麻的刺；它的头很小，眼睛却骨碌碌地转动着，它一看见我们，便把全身缩成个刺球，一动不动。也许它是被我们的围观吓住了，把自己包裹在刺的保护圈里，让我们不敢侵犯它！

“怎么办？是捉回去杀肉吃，还是当成宠物养着，或者现在就让它自己回到田野？”爸爸说。我们大家都纠结着，不知道该怎么办，哥哥说刺猬肉一定很好吃，我说小刺猬多可怜啊，我们带回家养着吧！妈妈说：让小刺猬自己回“家”吧；爸爸看我们不能统一意见，最后决定先把刺猬带回家。

一回到家里，爸爸就要我查一查刺猬吃什么，看来爸爸想把它当宠物养着，还好不是吃掉它。我在电脑上查阅刺猬的相关资料后，发现刺猬吃的食物好奇特，要吃一些小虫子，软体动物等等，看来刺猬吃的食物很难弄啊。我在查询时还发现它和一种国家二级保护动物黑龙江刺猬很像，我在想这个刺猬不会是国家级保护动物吧！怎么办呢？

我们都不忍心杀了这只刺猬，一是杀刺猬的场面很恐怖，听说要先砍下刺猬的头，然后再剥皮，这么残忍的方法爸爸是不会做的。最后我们一家商量着还是送刺猬回大自然吧！

第二天我一起床，就问起那只刺猬，爸爸说已经连夜把刺猬放生了，让它回到大自然了。这时，我仿佛看见一直刺猬，在草树之间快乐的.穿梭，太阳把它的影子投射到地面上，它无忧无虑的玩耍着。

我想：每个生命都有它各自不同的价值，不能随意夺取它，我们应该尊敬和爱护每一个生命，哪怕它是一个蚂蚁，微不足道，但也是一个活生生的生命啊！

六年级作文篇4

在我家楼下，有一个小超市，这个小超市的老板姓王，我以前特别讨厌他。

那是酷夏，我在家里闷的慌，整个人都是黏糊糊的，实在太热啦！我飞快的跑下楼，直奔小超市，打开冰柜，东瞧瞧西看看，最后没什么好喝的，我就把冰柜的门关上，准备走出超市。这时我的耳边传来了一个声音，“你这个小女孩子，你要买东西吗？不买就快点走。”我朝右边看了看，原来是王爷爷在那里破口大骂，我当时是很奇怪，我就来这儿看一看有没有我要的东西而已，我为什么会被骂呢？从那时候我就对他产生了反感。

但是自从那件事后，我对他的反感彻底消失了。

就在之后几天，我和姐姐想去买棒冰，就去王爷爷家的小超市。一进门我们才发现看店的是一个四岁左右的小孩，我和姐姐一人拿了一根冰棍却发现只带了一元钱，我对姐姐说：“要不我们付一元吧！反正那个小孩又不知道这个多少钱。”姐姐点点头，觉得可以，我就把那一元交给了那个小朋友，鬼鬼祟祟的走到了一个没人的地方吃起美味的棒冰。过了一会儿，王爷爷从远处向我和姐姐跑来，我看到王爷爷，一下子就体会到了那种做贼心虚的感觉，红着脸看着王爷爷。我本以为王爷爷会把我们大骂一顿，没想到王爷爷竟然红着脸对我们说：“对不起，你们吃的棒冰是过期的。”说完他又给我们俩一人一个棒冰，然后又跑回去了。我的心里很是不舒服，我被他的善良给感动到了。

六年级作文篇5

飞逝的五年带着童年甜美的笑声，像一部老电影在脑海中回荡，突然发现，当初幼稚的自己已经长大了……

伴着秋风，手翻过一本本教科书，淡淡的书卷香扑面而来，带着一份熟悉而陈旧的味道钻入鼻尖。书上那一排排渐渐小巧秀气的字体，它们记录着我学习生涯的点点滴滴，收回过去的思绪，“我做得够好了吗？我该怎么做呢？……”一连串的问题困扰着即将六年级的我，有时，天真的我会报以这些问号傻傻的一笑，然后拔腿开溜。现在的我，一只脚已跨进了六年级的门槛，我犹豫地抬起了另一只脚，幼稚渐渐蜕去，我该勇敢地跨进这道门槛，我向着成熟走去，向着青春走去。

六年级是小学的最后一年，是毕业班，也就意味着我们成了学校里的“老大”那些低年级同学的大哥大姐。当然做“老大”的自然要有“老大”的风范与气度。六年级也是我们友谊升华的一年，经历六年风风雨雨的我们，在这一年中也要分开了，因此我们就要更加珍惜眼前的每一位同学，每一段友谊。无意之中我们就要上中学了，在这小学的最后一年里，我们会更加努力地去学习知识，抛开一些偷懒的念头，尽自己所能去考上一所理想的中学。

六年级又是崭新的一学年，我将会更加努力学习，以严谨的态度去面对每一次考试。改掉身上的粗心急躁的坏毛病，以一个全新的自我去面对即将到来的毕业考试，发挥出自己的最佳水平。

六年级，我来了，我像一个播种的农人期待着丰收的喜悦。我期盼收获成绩，我期盼收获友谊，我期盼我能插上腾飞的翅膀在理想的天空里翱翔。

六年级作文篇6

早晨挤掉了夜晚，唤醒了太阳来到人间。我踏着轻快的步子走进教室，坐在座位上心安理得的看起书。早读轻盈地走开了，随着上课铃响，迎来了第一节课。语文老师在讲台上大讲特讲鲁迅先生，虽然讲得唾沫星子四处飞溅，可听课效率不足百分之十。大家要么想入翩翩，要么笑声不断，要么玩起太空大战……昏昏沉沉的过了第一节课，数学老师来了。她摆弄了半天多媒体，可多媒体偏耍起小性子，除了显示“数字高清”什么也不干。各班老师皆来救驾，可都无功而返。过了二十分钟，终于制服了多媒体。老师擦了擦大汗如雨的脑袋，握紧的拳头终于放下了，开始上课。同学们表面装得没什么，心里则哈哈大笑，庆祝自己真幸运。几十分钟一溜烟就没了。老师把上个星期考的试卷分下来，差生们像嗓子被堵住了一般。是啊，自己的屁股保不保得住就看这分数了。经过三节课的艰苦“战斗”。我终于“胜利返回”。

中午，教室里响起了一片惨不忍闻的怪叫声。语文，讨厌的语文，讨厌的语文试卷。唉！回家就要吃恐怖的“竹板炒肉丝”。几个幸运者在一旁洋洋得意时被四大黑王之一的刘金蒋给吼成缩头乌龟。老师在上面讲试卷，底下响起了一片奇怪的声音，经过一阵“河东狮吼”，四十六支笔的更正声终于被制止。在这种大难临头的情况下，还会有谁去关心对错，更正就行了！果然，晚上的作业乃更正三遍是也，不少同学庆幸自已有先见之明。第三节又是作文课，老一套的写作方法让众人听得沉沉欲睡；有些同学干脆在一旁浮想联翩；有些同学直接在底下做作业，没人听得进这“紧箍咒”。盼星星盼月亮，终于盼来了这宝贵的下课铃声。老师可不管，继续我行我素。熬了大半个世纪，终于放学了。老师前脚刚走，以郭国强、陈翔宇、郭育斌、王世权为主的潇洒四人组随即唱起了《老师老师我恨你》，歌声把愤怒、烦恼如开闸泄洪一泻千里。唉！快点回家更正试卷吧！！！