六年级作文300字

有关六年级作文300字4篇

在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的六年级作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文300字 篇1

妈妈，其实我有很多话想对您说，但一直没有机会，就接这次机会和您说说吧！

妈妈我想对您说谢谢您！感谢您赐予我生命让我来到这个世界；感谢您，提醒我拼搏，让我开扩出自己的天地；感谢您，教会我真诚，让我知道如何与他人沟通；感谢您，用乳汁哺育我纤弱的生命；感谢您，用知识丰富我简单的人生；感谢您，用一双温柔的双手补贴我心灵的创伤。

妈妈，我想对您说对不起！愧疚您在关心我时我不耐烦的发脾气；愧疚您在批评我时我不在意的撇嘴。对不起我用冷酷的心伤害了您柔情的爱；对不起，我用冰冷的语言扭曲了您体贴的好意；对不起，我用淡漠的性情赌赛了您没美切的目光。

妈妈，我想对您说我爱您！在您辛苦做家务事，我会把您扶到沙发上休息一会，给您倒杯热水，给您柔柔肩，捶捶背；在您老扥没有牙齿时我会用小火熬出最好喝的小米粥，我要一口一口的喂您，还要告诉您注意身体，在对您说一声我爱您！

我要用微不足道的爱，回报您那些华尔终会隐没大地；那些云朵终会被吹散；但是妈妈您对我的爱却已在我心里上跟发芽，散发出沁人的芳香。

六年级作文300字 篇2

通过本学期我学到了怎样才能通过快速阅读学习抓住主要内容，我总结的方法如下。

就那《渔夫的故事》来说，初读课文知道了课文讲述的是渔夫用的聪明和勇敢来战胜了魔鬼的故事。我先把课文读了两遍有个大致的了解。再一部分一部分的读去了解每一步的主要内容，然后把各个部分的主要意思连起来。这样就抓住了课文的主要内容。比如第一部分讲了一个贫困的渔夫给自己立了一个规矩，每天打捞最多不超过四次，结果有一天他连打了三次都没有捞着任何东西。第二部分讲的.就是渔夫不小心把魔鬼从打捞的瓶子里释放出来后与魔鬼斗智斗勇。第三部分讲的是渔夫最后战胜了魔鬼从新把魔鬼关进瓶子。

这个故事告诉我们，生活中的任何困难都是纸老虎，只要我们努力都会战胜他们。这个道理使我受益匪浅，当然除了这些，还有其他的方法，只要你仔细体会就会有所感受，比如说独坐敬亭山写出了李白的悲伤心情。当然还有其他更好的阅读方法，我会在以后的学习上慢慢地体会，在学习上成长。

六年级作文300字 篇3

凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习，硕果累累，好一个丰收的季节！

秋天是一位魔术师，她带着魔法画笔，认真地描绘出秋天的美景。

魔法画笔画过花园。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，让人眼花缭乱。桂花也开得正热闹呢，一朵朵五星似的小黄花，像一个个羞答答的姑娘，藏在茂密的树叶丛中，散发着淡淡的清香。

魔法画笔画过树林。树林里，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶随风飘舞，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。松树爷爷却还穿着它那碧绿的袍，显得更加苍翠。

魔法画笔画过田野。田野里，火红的高梁举起燃烧的火把，那一朵朵胖乎乎的棉花白嘟嘟的，像小孩戴着雪帽。那昂首挺立的甘蔗，像绿色的卫士守卫着田野。

魔法画笔画过果园。果园里，柿子树上的叶子都落光了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼。那金黄的大梨把树枝压弯了腰，好像在那儿荡秋千。桔子在树上你挤我碰，争着要人们去摘呢！

魔法画笔画出了这迷人的秋天，我爱这迷人的秋天！

六年级作文300字 篇4

今天，我们几个小朋友和张老师一起去文成看望赵楠欣。（赵楠欣因生病在文成老家休养）。也许是受了我们的好心情的感染，今天难得天气晴朗，太阳暖暖地照着，微风轻轻地吹着。这一路上的疲惫顿时一扫而空。

经过一个小时的车程，到了文成县城关。一下车，我们就马不停蹄地直奔赵楠欣家。我们大家给赵楠欣送上精美的书籍和小礼物，并纷纷祝福她早日康复，早日回到我们的二（5）班的队伍中。接着，张老师亲切地询问了赵楠欣的生活和学习状况，我们为赵楠欣的康复而倍感欣慰。久别重逢，我们大家在一起有说不完的话题。

下午，我们邀请赵楠欣一起游山溪水库。坐在游船上，满眼的蓝天、白云、青山、绿水，我们仿佛进入了一副连绵不断的山水画卷。游船过处，激起浪花无数，像朵朵盛开的雪莲花。舱外，阳光洒在水面上，波光粼粼，如闪动着颗颗璀璨的钻石;舱内，欢声笑语不断，有我的，有他的，有张老师的，也有赵楠欣的……

看着赵楠欣开心的笑容，我们大家笑得更欢畅了。