六年级我的小伙伴作文

有关六年级我的小伙伴作文合集十篇

无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的六年级我的小伙伴作文10篇，希望能够帮助到大家。

六年级我的小伙伴作文 篇1

我在班里人缘极好，有许多“铁姐们”，她们和我就像是形影不离的亲姐妹。今天，我就“百里挑一”，挑了一个要好的小伙伴，让你们认识一下她吧。

她，长着一张白里透红的脸蛋，一双小小的眼睛却炯炯有神，小巧玲珑的鼻子，加上一张樱桃小嘴，简直美的不得了。苗条的身材，高高的个子，配着那张洁白无瑕的脸，就像是仙女下凡。

耐心钻研

记得有一次，我看见她和张皓天正在激烈地讨论着什么，于是，好奇的我跑过去看了一番究竟。原来，他们是在讨论数学题呀！我疑惑地问：“你们在讨论什么数学题呢？”张皓天给我出了一道难上加难的数学题，我看了半天也没看明白，反而头昏脑胀。我友好地问她：“你会吗？”她幽默地回答：“No，no，no。”说完，就去请教张皓天“大师”，张皓天耐心地给她讲解，她认真地听着，遇到听不明白的地方，就会眉头紧锁，埋头思考。我听着张皓天的讲题方法，脑子里一点思绪都没有，反而还很厌烦、急躁。于是，我一甩头发走人，可她却一点也不毛躁，一点也不着急，只管认真思考这道数学题，那股劲头儿仿佛有一千个人在耳边吼叫也听不到，非得把这道题解答出来不可。终于，她舒展眉头，开心地笑了起来，因为，她成功了。看着她的样子，我想：她那种耐心钻研的精神真值得我去学习。

　　乐于助人

她是我们小伙伴当中的“品德模范”。那天，我正准备拿文具盒去写作业，可掏了书包半天，也没掏出来，我害怕地想：不会我的文具盒忘带了吧。看来我真是一个“先知”，文具盒真的没有带。我眉头紧锁，考虑下一步该怎么行动，可冥思苦想了好一会儿，也没想出个好办法来。正在这时，我的“救星”来了，她仿佛知晓我的心思，和蔼可亲地问我：“你怎么了？”我“悲哀”地回答：“文具盒忘带了。”她考虑了一下，借给我一支笔说：“我就这一支笔，你先用吧，我作业快写完了，你写完我再用。”当时，我听了她的话想：她的作业都不写，把笔借给我，让我先用，这种舍己为人、助人为乐的精神真值得我去学习。我用着她的笔，把字一笔一划写得很端正，老师为此还表扬了我，我想：应该表扬的是她呀，要不是她，我作业还完成不了呢，你们说是吗？

　　心系班集体

她还是班里的积极分子，什么活动都少不了她，处处都可以看见她的身影，记得有一次，我们班要办黑板报，老师在班里问：“谁想参加办黑板报的活动呀？”老师话一出口，她就把手高高地举过头顶，是为了让老师注意到她，老师果然让她参加了办黑板报的活动。她是我们班写粉笔字最好的，独一无二，绝世无双的。于是，她每天都来学校很早，就是为了尽快把黑板报完成，终于，黑板报办成了。我跑去一看，惊叫起来：“哇，秀气端庄的大字把黑板报映衬的这么大方美观。班里同学见了，都纷纷称赞她，连老师也高兴得不得了，都说是给咱们班添彩了。我看着这个画面想：这都是她的功劳呀，是她费尽心思，一笔一划写得呀，她一定是想让我们的班集体变得更加出色，更加优异，更加美好。她心系班集体的精神值得我们所有人学习。

说了那么多，你们知道这个学习的模范是谁吗？她就是我的小伙伴——李璇。

六年级我的小伙伴作文 篇2

我有一个小伙伴，她长着高高的个子，一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下有一个高高的鼻子，鼻子下有一张大嘴，从这张嘴蹦出来的话，有时能让你火冒三丈，抽泣不已；有时却让人捧腹大笑忍俊不禁。没错，她就是我的小伙伴，也是我的学习好榜样张慧玲。

说起这个张慧玲，她是一个助人为乐的人。记得有一个星期日，我和她一起去公园玩。在路上，我看见有一个沟渠盖没盖好，我就绕着走过去。走着走着，我突然发现在身旁的张慧玲不见了，我回头一看，见到她正在用力地把沟渠盖搬起来，想要把盖子盖回去，可是她不够力，搬不起来。我说：张慧玲，咱们快走吧，已经二点半了，再不走就没时间玩了。而且那个盖子那么脏，还是不要搬了吧。她听了我的话后，说：我们应该助人为乐，我觉得这样做更加快乐。何况我们是少先队员，更加应该这样做。我听了她的话后，惭愧极了，走过去和她一起把盖子盖回去了。我们刚走开，只见一群正在溜旱冰的小朋友飞快地经过这个沟渠盖，如果不把盖子盖回去，那群孩子很有可能会掉进沟渠里的。

我的小伙伴还是个书呆子呢！有一星期六的早上，我和她一起去书店买书，当她看到《小学生作文宝典》这本书时，就高兴地买下来，在旁边津津有味地看起来，我在书店走了两圈，发现没有我想买的那本书，于是，我大声地说：张慧玲，走，我们到别的书店买书。可她都好像没听见一样，还在看她的宝贝书。看来，她已经被书中那优美的章节陶醉了。我只好一个人生气地到别的书店买书。等我挑了几本好书往回走时，只见她还在那儿贪婪地看着书。我没办法，只好在那儿等他，可她看完一本又拿起另外一本。直到十二点了，我才觉悟过来，大声地对他说：十二点了，还不回家？我喊了好几遍，她才问到：什么时间呀？

我有气没力地说：十二点了她听了，才依依不舍地放下书。飞快地回家了。

这就是我的小伙伴，一个乐于助人的人。

六年级我的小伙伴作文 篇3

星期天的下午，刚刚写完作业的我正准备出去玩儿，忽然，天空中乌云密布，震耳欲聋的雷声夹杂着雨柱从空中倾泻下来。我站在窗前，眺望着窗外的'雨海，内心中缓缓地涌出一股暖流……

一年前，我们班转来了一位女同学，叫李欣—一个机灵、淘气的孩子。她胖乎乎的脸上长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。因为她总爱捉弄人，所以班里几乎没有人喜欢她，我也不例外。

一天，放学了，同学们站好队走出教室。忽然，豆大的雨点打在我的脸上，“不好，下雨了！”我大声说道。同学们迅速地回到教室，有的拿雨衣，有的打雨伞，有的家长已到了门前。不一会儿，教室中就只剩我和李欣了。她走到我身前，怪怪地问：“你怎么不走啊？”我皱着眉头说：“我妈妈去外地开会了，我又没带伞，怎么走！”李欣听我这样说，滑稽的脸上顿时变得很严肃“没关系，我有伞，而且我妈妈一会儿就到，你用我伞回家吧！”我愕然地看着她，难以想象这句话是从李欣的口中说出来的。我怯怯地说：“可以吗？“”没问题，给！”李欣爽朗地说。我接过她手中的雨伞，说了声谢谢就走了。

第二天，我刚进教室，就听到了同学们的笑声。仔细一看才发现，原来是李欣正左一个喷嚏，又一个喷嚏，一不小心鼻涕还流了出来，惹得大家哄堂大笑。我顿时恍然大悟，一股暖流涌上心头。

莎士比亚说“有很多良友，胜于有很多财富”。从那以后，李欣成了我最好的伙伴。

老师点评：

这篇文章取材生活，叙事完整，作者运用外貌描写，生动地展现了朋友的调皮可爱的特点，在叙事中穿插景物描写，起到了烘托渲染的作用，引用莎士比亚的名言，恰到好处，起到了画龙点睛的作用。

六年级我的小伙伴作文 篇4

我有一个小伙伴，他的姓名叫朱星宇，他最喜欢写作业、看书，我们给朱星宇起了个外号叫“小博士”，我非常喜欢他。

朱星宇他非常爱写作业，记得有一次，中午的时候数学李老师布置了晚上的作业，朱星宇一到教室，看见了数学偌翻开，就飞快地跑到了座位上，拿出铅笔和数学作业。他打开本子，就开始写了，可我不想写就跟朱星宇说：“我们出去玩吧？”朱星宇不理我，还是继续写着作业，我看他不理我，我又大声地叫着：“朱星宇！”可是他还不是理我，我一边敲着桌子，一边说：“我们出去玩吧！”朱星宇终于说话了，说：“不要说，我在写作业。”我发火了，一下子把他的本子给拿走了，朱星宇像疯了似的向我冲来，而且跑步的速度比以前快了十倍，我跑不过他，只好把本子还给朱星宇了。

还有一次，朱星宇从书架上拿了一本书，认认真真的看了起来，我用手在朱星宇面前晃了晃，用手一下子把我的手推开，又看起书，我一次又一弄朱星宇，朱星宇还是和蔼的对我说：“我要看书，不要弄我了。”最后我不再弄朱星宇了。

这就是我的好朋友——“小博士”朱星宇。

六年级我的小伙伴作文 篇5

我有一个非常好的小伙伴，她的名字叫——吴禹衡。我们从三年级开始就在一块玩了。她是我最喜欢的小伙伴。

她学习非常好。语文、数学、英语回回考试都在90分以上。所以，我和其他几个小伙伴没事就跑去问她不会的题。她也不感到烦，总是耐心的教我们。我喜欢听她的声音。

还有一次，在星期五的时候，那时我在搞值日。吴禹衡想叫我一起去游乐场玩。我说：”我还要搞值日呢！你先去游乐场玩，我搞完值日去找你！“”不用了，咱俩一块搞，不是搞得更快吗？“”哦，那好吧，谢谢你啊！“”不用谢。“我看着她脸上泛起的微笑，心里想：我人缘就这么好么？交了一个这么好的朋友！

我很高兴，我为我有这样一个学习优秀、乐于助人的小伙伴感到自豪。我喜欢我的这个小伙伴，记住了，她的名字叫——吴禹衡！

六年级我的小伙伴作文 篇6

一天我放学回到家，妈妈忽然像变戏法一样从箱子里抱出一只小狗，对我说：“雯雯，从今天起，你多了一个小伙伴啦！”我并不觉得高兴，因为不太喜欢狗。一瞧，这小家伙全身上下都是咖啡色的卷毛，耳朵垂在脸旁边，椭圆形的眼睛并不大，但乌溜溜的黑眼珠炯炯有神，乍一看像只小泰迪熊，妈妈给它起了个名字叫卡卡。

自从卡卡到家后，爸爸妈妈几乎把所有的温柔都给了它，一有空就抱着它抚摸，还对它轻言细语地说话。卡卡除了吃和玩，大多数时间都在晒太阳睡觉。我的心里既羡慕又嫉妒，虽然它经常扑过来向我撒娇，但我不愿意搭理这个所谓的小伙伴。

有一天，我在练钢琴时遇到了一个难点，弹了很多遍双手都不协调，怎么也弹不对，急得哭了起来，妈妈不肯教我，让我自己动脑筋慢慢研究。我心里一直想着早点练好琴就能看电视，这下更急了，豆大的泪珠不断落下。这时，我的余光看到一个小小的身影向我跑来，原来是卡卡。它跑到我的脚边，用小脑袋蹭蹭我的裤腿，尾巴摇个不停。我抱起卡卡，它的小嘴发出“伊伊呜呜”的声音，好像在鼓励和安慰我，一边还用小舌头舔我的眼泪。我摸摸它的小脑袋，把它放在脚边，继续练琴。过了一会儿，越弹越趁手，居然真的克服了这个难点。我高兴地跳了起来，卡卡好像知道我成功了一样，也在旁边蹦蹦跳跳。

日复一日，我和卡卡的感情逐渐升温。现在，每天早上闹钟一响，它就飞快地跑到床边叫我起床，每天放学回到家它都第一时间扑进我的怀里四脚朝天地撒娇，那亲热劲儿就别提了。

换做以前，我不敢独自下楼倒垃圾，更不敢自己去楼下小卖部买东西，现在，我的小伙伴卡卡就像个小警察一样保护着我，我再也不害怕了。

感谢我的生活中多了一个你——我的小伙伴卡卡。

六年级我的小伙伴作文 篇7

一双眯起来像针般细的眼睛，两只黑浓浓的飞镖挂在眼睛上头。又高又直的鼻梁下，嵌着一张大嘴巴，嘴唇简直就是两根还冒着腾腾热气的香肠！在我纯真幼稚的记忆中他总是爱穿一件奥特曼上衣。这就是我的小伙伴——赖文华。

他这个人很自以为是！

一个学期初，因为他进步非常之大，被老师评为了学习委员，在我面前手舞足蹈我看他要是不炫耀一天就浑身长痒痒似的，这头傻傻憨憨的狗熊快要长翅膀飞喽！可没过多久，他的猪朋狗友就城隍老爷献计——出鬼点子：“文华你如今不比当初了，身为学习委员得有点威信啊！”他好像恍然大悟并叫上我去“找茬”！

他不久便找到了一个“茬”唉子明这笔不好用，用这种。话音刚落我就把他给拽了过来！“文华你这不是没事找事吗？人家用什么笔管你神马事啊！”他呢狗咬吕洞宾——不识好人心！“唉！我那是为了他好，你呀就是典型的裁缝的尺子——量人不量己。”

文华虽然很自以为是，但他却非常有爱心！

一节体育课，大家正玩的不亦乐乎。“啊——”这可把文化给惊动了！他三步并作两步冲刺到子明“门外””子明你怎么了？““子明痛吗？”……一群人把子明围了个水泄不通。文华用超音波勉强打开了一条缝，钻了进去。只见那红彤彤的鲜血正往外流，他二话不说一蹲，一背，一跳，一步拖着一步到了医务室。那个用关心加料的背影是我终生难忘！

这就是我的小伙伴，我记忆中最为多彩的小伙伴——赖文华。

六年级我的小伙伴作文 篇8

我的小伙伴她叫张袁茹，她可是个多才多艺的人，她小小的瓜子脸，长长得眉毛一眨一眨的，脸颊有点红像是熟透的苹果，晶莹的眼睛扑闪扑闪像是能说话，她不管做什么事都充满自信。

她很喜欢看书。她家书柜里有许多书，她看起书来可不得了。有一次，在她家，我清清楚楚地看见而且现在也清清楚楚地记得，她坐在椅子上低着头，认真看书，突然她打了一下桌子猛地站了起来，不知她看见什么内容，她的眉头紧皱，脸色苍白，神情激动，脸上充满震惊，眼泪在眼睛里直打滚，像是要哭诉什么，手一直在颤抖着，看完这页她又翻了几页，这时候她的脸上不再是震撼的表情，而是那种快死的人看见希望的表情，如同饥饿的人看见面包的表情。她紧皱的脸缓缓放松了，深深地叹了一口气，脸色恢复红润。当她看完这本书后，她的脸上充满敬佩，那种敬佩好似沸腾的岩浆，来时是那么凶猛，去时却平静无声，说她琴艺好，那可不是盖的。

还记得有一次我和她一起去古筝学习班，老师让她演奏一曲，只见她将手轻轻抚摸琴弦开始演奏了，她的脸上不再有微笑的样子，她变得严肃，像是上了战场。一个个音调从她弹得琴里蹦出来，她一会儿看着琴谱，一会儿看着琴弦，掌握着每根琴弦的位置，不落一个调，这时正处于打仗的重要时刻，她弹得琴声十分婉转，像小精灵围着我们转，我们沉入这琴声中，当她弹好曲子时，看见别人羡慕的目光，脸上绽放自豪的笑容。仿佛在说：“我的努力没有白费。”当我问她弹好的秘诀时，她只是笑了笑说“只要你多练习一定能弹好。”对呀！世上无难事，只怕有心人。

这就是和我无话不谈的小伙伴——张袁茹。

六年级我的小伙伴作文 篇9

在我认为，人的一生是有许多快乐的，而友情所带来的快乐占其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真挚的，就是宇宇了。

她的脾气很好，但是也常常因为我的小气、影响团结而生气，你看，你看，她又再为我的“挑三拣四”而气愤不已了。“萱萱，你好象刚才并没有踩那根绳啊？”“文文，你刚刚似乎趁我们不注意，少点了一下呀？”我上气不接下气地说。这时，宇宇又来打圆场了：“没关系，没关系，她说着玩的，继续跳。”萱萱和文文的表情立刻缓和了许多。之后，她又转过脸来，像母亲教育孩子一样，谆谆教导我说：“梅夙，别这么斤斤计较，不就吃点亏吗？有什么大不了的。”我听后，点了点头。这就是我们跳绳时的情景

即使是再好的朋友，也会有闹矛盾的时候。这是我从自己的生活中总结出的一句“名言”。因为我经常为自己喜欢“超”做作业的毛病与她吵架，但这个微不足道的问题终究会迎刃而解。你看，我们又吵起来了。“梅夙，你怎么又“超”做作业了，简直就是一位“超”女！”宇宇气呼呼地说。我又反唇相讥道：“关你什么事，整天游手好闲，无所事事，唠唠叨叨，东管一下，西管一下，哼！”“哦，那你多能干，多漂亮！”“至少比你好！”“谁知道呀！"

我的小伙伴，让我明白了一个道理：真诚的朋友是带来快乐的天使！

六年级我的小伙伴作文 篇10

我今年12岁了有许许多多的小伙伴，其中有一个伙伴给我印象最深刻，她就是我的同学宋家慧。 她总梳着马尾辫，长个不高不矮，不胖也不瘦，很像一个小淑女。她的眼睛就像黑夜里闪烁的小星星，她很聪明也很善良。 有一天，老师发了一张数学卷子，做完后我像只蜗牛一样，慢慢的走到了讲台。因为我有一些题不会。

第二天，老师将批完的卷子发下。我一看，错的一滩糊涂，怎么想也想不出来。老师说可以问好同学，我一听就想抓住救命稻草一样，飞快地朝宋家慧奔去。我问她这些题该怎么做？她看了一眼题，说：“我来讲给你”她一步一步的耐心的讲着题，很像一位小老师，我也一直在耐心的听，讲完后她问我：“明白了，但有的不太明白”她再次不厌其烦的讲给我听。 还有一次，我的数学考得很不好，我哭了，她过来安慰我说：“没关系，不就是没考好好么，下次考好一点就行，我给你讲一遍下次记住就行了”她又开始给我讲，样子是那么的慈祥。 怎样，我的小伙伴可爱么？