给留守儿童的一封信

给留守儿童的一封信(15篇)

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到书信吧，书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。那么你有了解过书信吗？下面是小编帮大家整理的给留守儿童的一封信，欢迎大家分享。

给留守儿童的一封信1

亲爱同学们：

你们好！

我叫李星仪，是孟州市韩愈小学五年级（三）班的学生。我今年十二岁了，最大的爱好是打篮球，我有几个战友，我们一共五个人，被同学们称为五大金刚，非常威猛。我还 有一个爱好是练跆拳道，我非常渴望练跆拳道，因为他可以用来防身，保护弱小。我现在虽然只是黄带，但是我的心却寄托在了黑道之上。

我在网站上看到了几张关于你们的相片。你们没有干净整洁的衣服，也没有路新的课桌和椅子，你们的教室非常的矮小，也非常的破。老师的教学工具就只是几只粉笔和一个破旧的不能再破的黑板……

在一次回老家的时候，我向朋友们诉说了你们的情况。朋友们七嘴八舌的议论起来，都觉得你们太可怜了，非常想帮助你们。

讨论完以后，我和我的朋友们提出了以下几个方案：

1.用自己平时攒的零花钱，买一些生活学习用品给你们。

2.用信件交流学习问题、谈心等。

3.呼吁社会上的爱心人士，一起献出自己的力量。

祝你们学习进步，身体健康！

　　你们的新朋友：李星仪

　　20xx年xx月xx日

给留守儿童的一封信2

亲爱远方朋友:

你好！

我是来自孟州市韩愈小学的一名男生，我叫李彬源今年11岁了，现在上小学五年级，我的爱好就是唱歌。

虽然我们没有见过面，但是我想用这封信和你拉近关系；虽然我们相隔很远，但依旧想用这一封信来表达我对你真挚的心；虽然没有交往记录，但我仍想用这封信让我们成为好朋友。这次我也想了解一下你家乡的风土人情，并且想知道你的家庭情况。

朋友你知道吗？我生活在一个漂亮、文明的城市。这里有山里见不到的拔地而起的高楼大厦，这里交通发达，科技先进。马路两旁栽满了花花草草，优雅别致，令人神清气爽。

相比之下，你们那里就不是这个样子了，我从电视上看到你们的房子破旧不堪。冬天大人、小孩都没有棉衣穿，有的小孩还光着小脚丫子，小脸都冻得发紫，他们真是太可怜了。你们的教室连门窗都没有，甚至连像样的桌椅都没有，但是你们在这种环境下仍然刻苦学习，我把我们这种精神深深地感动了。我们准备开展一次“手拉手”的献爱心活动，然后也呼吁其它地方的人向你们募捐，让你们感受到“手拉手”活动带给你们的温暖。

我们有以下几种方案：

1.向你们捐一些衣服和学习用品。

2.呼吁爱心人士募捐帮助你们。

3.我把我的零花钱捐给你们。

4.给你们教室装上门窗，再买一些桌椅。

祝：你们学习进步，身体健康。

　　你的新朋友：李彬源

　　20xx年3月18日

给留守儿童的一封信3

亲爱的同学：

你好!

我叫祝瑜凡，是江西省鹰潭市龙虎山风景旅游区上清中心小学的一名学生。

你我素不相识，我却冒昧地给你写信，你一定感到很奇怪吧。因为我们的处境是一样的，我们的爸爸妈妈都不在身边，同样都是留守儿童，所以，我想和你交个朋友，说说话。我知道，我们的爸爸妈妈在外赚钱很辛苦。可是，一想到他们是为了我们的幸福生活，才这么拼命，我只有暗暗接受现实了。

你知道吗?每当看到别的同学放学回家，可以开心地喊一声“爸爸妈妈，我回来了”时，我的心里有多羡慕吗?每当看到别的同学在精疲力尽回家后，还能够吃上爸爸妈妈亲手做的饭菜时，我的心里有多渴望吗?每当看到别的同学受到表扬，回家后都能开心地与爸爸妈妈分享时，我的心里有多渴求吗?每当看到......

哎，不提了，相信来自远方的你，一定也明白我心中的苦吧?因为你我都面临同样的处境。

其实，我身边也有许多同学与我们一样，都是留守儿童。他们每天都思念着自己的爸爸妈妈，期盼爸爸妈妈能早日回家，陪伴在自己身边。哪怕每天听到的是爸爸妈妈的唠叨声和责备声，我们也会感到很幸福的。不过，那只是奢求，因为我从不敢对爸爸妈妈说，怕他们难过，怕他们担心。所以，我还是想把这些心里话悄悄告诉你。

同样身为留守儿童的你我，一定有几分相似吧。其实我们并不用伤心，因为我们还有关心我们的老师和同学呀，他们都非常爱我们。

就在上一周，我从校图书馆借来的课外书不见了，我急得团团转。我班一位好心的同学就把自己借来的书给我看。我拿起书，心中流出一种莫名的感动……

我们的校园生活也丰富多彩：大家每天一起学习、一起做游戏，一起跟着谭老师写微诗和现代诗……现在我们班许多同学都成小诗人啦!

我不知道，你是不是也和我一样，有这么多好心的老师和同学的关心爱护着。如果没有，你千万别伤心，因为你至少还有我呀!你如果有什么不开心的事，尽管告诉我，让我也替你分担一些烦恼吧!

假如有一天，我们俩真的见面了，我一定会告诉你：“你的心我最懂!”我正默默向上天祈求，期待有一天我们真的相遇......

祝：学习进步，身体健康!

写信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

给留守儿童的一封信4

亲爱的小朋友们：

你们好！

我叫张俊豪，是河南省焦作市孟州市五年级三班的学生。我今年十一岁了，最大的爱好是“吃”，别人都叫我“贪吃鬼”。我在网上看见了你们。

我看见你们学校门口立着一个很旧很旧的木牌，上面写着——乡村小学。你们学校没有操场，没有好玩的健身器材，教室是用土块堆成的平房，你们写字的铅笔短的已经不能再短，课桌旧的已经不能再旧，橡皮小的已经不能再小。可是你们还是认真地学习。你们全校大约只有2、3本字典，可见这仅有的几本字典对你们而言是多么的可贵啊！

我想到了我的教室，多美啊，有干净的课桌，有长长的铅笔什么都有。但是你们那种顽强的学习精神深深地打动了我，我发自内心的想帮助你们。

在课下我想出了以下几种方案：1用自己平时积攒的零花钱，买一些生活、学习用品给你 ……此处隐藏3058个字……/p>

你们的情况，我也了解了，我看见，你们要不穿着破烂不堪的鞋，要不穿着大人的鞋子。上午放学后不能回家，在学校吃午餐，午餐只是几颗土豆和辣椒面。你们没有椅子，上课时，好几个人站着挤一个桌子，一起用一两个课本。每次你们来上学，都要翻山越岭，不管多么辛苦，都要学习，跟你们比起来，我真是惭愧。你们的教室就是几块木板胡乱支起来的，四处都是缝隙，简直称不上是一栋房子。你们从小到大，一直吃的都是土豆，别说肉了，米都很难吃上。穷人的孩子早当家，你们早早地就知道体谅父母，十几岁的孩子就去砍柴，背着厚厚的柴，有的带着鸡蛋，去街上卖。你们不仅得自己洗自己的衣服，还得洗父母的衣服。你们在四五岁都去放牛了，我们呢，还在父母的怀抱里撒娇。知道你们的情况，我和同学们想了一些力所能及的办法来帮助你们：１把已经穿不上的旧衣服寄给你们。２用压岁钱给你们买些生活用品。３呼吁爱心人士或富人捐款，帮助你们。４到暑假的时候去你们那里观察，写作文告诉别人你们的处境。５把不用的旧书，旧课本给你们。

希望我能帮到你们，也希望你们能越来越幸福，我可不希望在未来也有山区的孩子。

祝你们

身体健康，万事如意，好好学习，天天向上！

　　你们的新朋友：任家祺

　　２０１８年３月１８日

给留守儿童的一封信13

尊敬的各位家长：

您好！

新春之际，辛勤劳作一年的您，带着仆仆风尘和对亲人沉甸甸的思念返回家乡，辛苦了！

身在他乡，父母子女始终是您心中放不下的牵挂。我们理解您打工的艰辛和养家的不易；我们理解您为人子女父母离家别子的苦衷和深埋心底那份对幸福生活的渴望。看到孩子们欢笑着奔跑着，喊着“爸爸”、“妈妈”时，我们相信，此时的您是幸福满满的。可是，您知道吗，有多少个日夜他们在思念着，盼望着，希望和父母团聚，哪怕只是一家人在一起吃顿饭，都成了他们的奢望。他们对父母亲情的盼望，我们心疼，您比我们更心疼！

一直以来，省委省政府高度重视农村留守流动儿童工作。关爱留守儿童已成为全社会的共识。省委、省政府着力解决农村“三留守”问题，相继出台了多项创业富民政策，各级妇联组织在党委政府的领导下，大力开展“关爱留守流动儿童行动”，以“垄上冲锋号”、“认领微心愿，温暖儿童节”、“留守流动儿童快乐夏令营”等为主题，开展了“万名留守儿童圆梦行动”系列活动，为3万名留守儿童实现了小心愿。全省开通了12338留守儿童维权热线，建立留守儿童服务站2600多所，安装亲情电话6万多部，招募“爱心妈妈”12万多名，社会各界积极参与到关爱留守儿童中来，为孩子们送去了关爱和温暖。

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，从某种角度讲，家庭教育比学校教育更为重要。儿童时期正是一个人情感、品德、性格形成和发展的关键时期，特别需要父母的关爱和正确的家庭教育引导。同时，孩子的安全守护也是留守儿童面临的一个突出问题。未成年孩子如果得不到正确引导关爱，产生的遗憾会影响孩子今后的人生。

父爱如山，母爱似海，社会的关心永远无法代替父母的亲情。我们热诚欢迎您回乡创业、就近就业，拥有一份事业，更照顾到家人、关心到孩子；即使非得外出务工，也请您尽可能将孩子带在身边；如果实在无法将孩子带在身边，那么，无论您在外打拼有多忙、多累，我们都希望您能常和孩子通通电话，聊聊各自的生活；和孩子的老师定期联系，听听孩子在校的表现；在节日、孩子生日到来之际，为孩子送上简单的祝福，让孩子切身体会到父母的关爱。父母的爱是孩子的无价之宝，有了您的关爱，孩子才能健康成长，这不正是您外出务工的初衷吗？

值此新春佳节来临之际，衷心祝愿您新年快乐，阖家幸福，生活美满,万事如意！

　　湖北省妇女联合会

给留守儿童的一封信14

亲爱的同学们：

你们好！

我叫李金楠，我的爱好有打乒乓球、骑车……的爱好。我在河南省孟州市的韩愈小学读书。

你们的学校是那么不好，一间间破旧的房子。一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家带来的大小不一的破凳子，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔。这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮檫掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下还坚持学习，有的同学成绩还好的出奇呢，你们的学习精神真令我们敬佩。

通过我们的“手拉手”活动，让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭，一个人有困难，大家都去帮助。让我们用平时日积月累节省下来的硬币，买成书本寄给你们，我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感到温暖。

我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好，希望与你们手拉手，共同进步！

祝学习进步，天天向上!

　　你们的新朋友：李金楠

　20xx年xx月xx日

给留守儿童的一封信15

亲爱的同学们：

你们好！

我叫陈柯冰，是河南省孟州市韩愈小学五年级的小学生。我今年十一岁了，我的爱好是画画。我们的老师让我们在网站上看了你们的图片，你们的桌子是石块搭成的，好几十个人一起用一本书，你们的教室也是破烂的，你们的学校也是很矮小的小平房。我还在电视上看见了你们那里的山路弯弯曲曲的，很难走，一不小心就会摔跤。还有你们吃的饭，我估计你们每天从来没有吃饱过。再想想自己，每次吃饭都很挑食，不想吃这个，不想吃那个，和你们比起来我真是惭愧，我一定会改正自己的坏习惯的。

再想想我们，有宽敞明亮的大教室，教室里有大空调，每天课间有学生奶，我们还有足球场、篮球场、健身器材……还有我们每天吃的大米、面条、蔬菜、水果，我们有长长的桌子、椅子，而你们只有石块搭的桌子和椅子。如果你们来我们孟州的话，我们一定会非常开心的，会带你们去游乐场，里面有海盗船、小火车……我们还会带你们去吃我们的特产，去吃好吃的。

根据你们的情况，下面我们来设计一下怎么来帮助你们：

1、我用过的书和衣物都可以捐赠给你们。

2、用自己的零花钱给你们买一些学习用品。

3、把自己的玩具也送给你们。

4、和学校老师一起发动社会上爱心人士一起来捐款，为你们改善伙食。

祝你们身体健康、学习进步、开心快乐。

　　你们的新朋友：陈柯冰

　　20xx年3月18日