写给七年级新生家长的一封信

2022年写给七年级新生家长的一封信范文（通用8篇）

在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过书信吧，书信是人们相互交流情感与思想的工具。那么问题来了，到底应如何写一封优秀的书信呢？以下是小编为大家整理的2022年写给七年级新生家长的一封信范文（通用8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

尊敬的家长朋友：

大家好!

今天我们的孩子就要真正进入中学了，成为一名真正的中学生了，可以说孩子在人生旅程是正式进入了新的阶段。学校和家庭的教育任务与方式也将面临着许多新的问题。为使孩子尽快适应，家长请和学校配合，对学生进行心理适应性指导，使学生养成良好的学习习惯。掌握科学的学习方法，同时注意改善家庭学习环境，帮助孩子形成积极健康的身心状态，从而走稳初中生活的第一步，真好初中生活的每一步。希望家长和学校配合，了解七年级学生学业、身心特点并做好这几方面的工作：

一、学科门类和学习方法的变化

六年级组只有数学语文英语和两个副科。进入七年级后，学科有语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物等等考试科目，还有体育、音乐等科目，负担明显地加重。不仅如此，学科内容也由直观地、感性的、零碎的知识变成了更为完整的、系统的知识，并突出了能力的要求;同时历史、地理、生物等人文社科知识成为重要的学习内容。这就使七年级学生的学业负担大大增加了，作业量明显增加，因此家长要有足够的心理准备。

学习方法上将遇到困难。进入初中后，学科增多，知识量增大，靠死记硬背就不足以解决问题了。这就要求学生上课认真听讲，能够独立思考，并做到课前预习、课后复习、知识归纳。这样学生就感到不适应，或者出现心理上的不平衡。而部分家长觉得子女已升入中学，可以喘一口气了，因此放松对子女的监督，这种种表现，都将妨碍初一新生的进步。

二、心理变化明显，人际关系更加广泛

随着学生年龄的增长、心理的变化，电脑游戏、武侠小说、不健康读物等都会对学生产生极大诱惑，成为影响学习因素。有些学生自制力比较弱，沉迷其中，严重影响学习。七年级还处在自觉性和依赖性、主动性和被动性并存的年龄。家长要帮助学生排除干扰并侧重对学生学习方法的指导和意志品质的培养。引导他们形成良好的兴趣，明确学习的目标，使他们的自觉性和主动性得以巩固。

随着学生年龄的增长、心理的变化，学生的交往范围扩大了，交友观念和标准变化了。这个时期的孩子往往会向那些有一定组织能力的号召能力强的学生靠拢，对是非善恶仅凭简单感觉和好恶琮确定。因此更容易交友不慎，更容易变坏。

自我意识不断觉醒，青春期特征更加明显。具体表现不叛逆心理重，自我意识特强，和父母老师沟通少，互不理解，有些学生甚至说假话，推脱责任，从而导致家长与孩子顶牛，家长和老师在学生管理上产生矛盾现象，最终导致孩子的非正常发展。

三、七年级学生成绩波动大，分化日趋激烈

随着学习内容的日益加深，对学生逻辑思维能力的要求越来越高，而且非智力因素(诸如刻苦、专注、执着、感恩、亲师、友善等)的作用也表现得越来越突出，于是好的越来越好，差的越来越差，差距越拉越大。

面对学生的诸多变化家长可以从以下几方面做出努力：

1、阅读相关书籍了解劝孩子身心发展规律，与孩子做“合适”的交流勾通。

2、帮助孩子制定学习计划、总结，帮助他们树立信心倍增。

3、对孩子的管理的教育要收放有度，不能做保姆性家庭，事事包办;不能估放任性家庭，放任自流;不能做应付性家庭，回避责任;不能高压性家庭，唠叨不止水不能做棍棒性家庭，反目成仇;不能做攀比型家庭，迷失自我。

四、创造良好的家教环境

1、创造学习型家庭环境;

2、创造快乐型家庭环境;

3、创造计划型家庭环境;

4、创造诚信型家庭环境;

为此家庭的作息时间要有规律，要考虑到孩子的年龄特征，心要时就得作出一些牺牲，在看电视、上网方面有所节制。

五、加强与学校老师的联系

教育好一个孩子，要靠近家长和教师的紧密配合，才会形成最大的合力，促进孩子的成长。

      首先家长要主动、积极地去学校访问老师。

      第二、积极参加家长会，按时到会，认真倾听老师的讲话，洒缺席或别人代替。

      第三、树老师正面形象，使学生新师信道。

六、重视非智力因素的培养

需要注意的是，培养学生良好的非智力因素，需要经过持之以恒的努力，而且孩子个性不同，所应采取的方法也不尽相同。大体上，要做好以下几点：

1、树立远大的理想。家长可以通过具体的人物(如科学家的故事)，或举孩子们所熟悉的事例，以事说理地教育孩子明确学习目的，引导孩子树立远大的理想，启发他们逐步把自己现在的学习同人生、同祖国的未来联系在一起，建立一种较高的责任感。

2、注重兴趣的培养。家长一定要细心观察，发现孩子的兴趣的在，珍惜孩子的点滴进步，及时给予适当的表扬与鼓励，让孩子看到自己的学习成绩，这样孩子的兴趣就会被巩固。

3、加强意志的培养。学习是一种极为艰苦的脑力劳动，没有顽强的意志是不行的。作为家长，可以从以下几个方面入手去培养孩子良好的意志品质。

⑴ 、帮助孩子结合理想，坚定自己的信念

⑵ 、要配合学校明确规定孩子的学习任务，给他们施加适当的压力。

⑶、有意识的加强意志训练。比如在学习上要求当天的作业必须当天完成;在生活上，要求他们不管春夏秋冬每天都要按时起床、按时上学等。要求不必太高，但要坚决做到，绝不含糊。

⑷、帮助他们正确对待失败，多给孩子以鼓励。比如，孩子成绩不好，不要一味埋怨、责怪，而应当帮助他们分析失败的原因，总结经验教训，鼓起他们的信心和勇气。

4、加强自信心的培养。自信是孩子成长过程中的精神核心，是促使孩子充满信心去面对面困难，努力完成自己愿望的动力。这对于他们今后的成长是十分重要的。

家长朋友们，成功的教育是幸福、快乐的晚年，失败的教育是无尽的不幸与懊悔，是对孩子、对国家的罪过。让我们携起手来共同托起明天的希望、祖国的未来!

敬祝各位家长与孩子共建美好的明天!

　　xxx

　　20xx年10月30日

尊敬的xx家长：

您好！

在这丰收的季节里，首先我代表泾县英特学校七年级全体教师向您送上最诚挚的问候，愿您的工作顺利 ……此处隐藏3497个字……物品)，8：00准时到兴宁中学报到，中午11:30回家。

2、8月18日～8月22日新生军事夏令营，18日上午8：00到生辅组领取生活用品，打扫寝室和整理内务(分班情况和寝室号于18日当天见学校宣传窗。寝室号、床号由生辅组统一排定，鞋柜号、衣柜号与床铺号一致，请同学们对号入座);9:30前家长离校， 9：30学生按班级到各教室集合，上交暑期作业，班主任进行始业教育，新班集体正式形成。18日下午进行军训开训仪式。军训期间，开训仪式和最后的队列会操统一穿校服，其它训练时间可穿吸汗、轻便的服装，不准穿背心、短裤、裙子、拖鞋、凉鞋、皮鞋等参加训练，不戴各类首饰挂件。住宿生开始住宿。8月22日下午军训结束后学生回家休息。

3、假期每位同学准备8张1寸近照(供初中阶段使用)，18日来校时交给班主任。

4、校服(夏装)初定于军训期间发放。

5、8月31日下午2:00报到，9月1日正式开学。

二、假期要求

1、请家长和孩子仔细阅读《兴宁中学学生手册(修订本)》，这是学校规范学生日常行为的准绳，也是学生在初中学习生活的指南，能帮助家长和孩子提早熟悉初中的学习与生活，了解学校对学生的要求。同时，希望家长指导同学们按照《学生手册》的要求制定三年规划，对初中三年在学习上、行为规范上有一个总体设计，同时能对每一学期提出一个明确的目标和措施，使孩子在这三年中始终有一个努力的方向。

2、从小学到初中，是一个较大转变，迈好第一步非常关键。希望家长引导孩子利用暑期做好各方面的准备，为尽快适应初中生活打下扎实的基础。

3、引导孩子关心时事政治，多看报，多收听、收看中央台、宁波台的新闻，看一些爱国主义影片和中外文学名著。尊敬老人、孝顺父母，做一些力所能及的公益劳动，积极参加有意义的社区活动和社会实践活动，

4、今年是宁波市争创全国文明城市“三连冠”之年，希望家长教育孩子做文明事，说文明话，遵守国家法律，加强法制观念，遵守《兴宁中学学生手册(修订本)》，充分展现兴宁学生良好的道德行为风范，为争创全国文明城市作出贡献。教育孩子不进入营业性舞厅、录像厅、电子游戏室、网吧等，不吸烟、喝酒，不参加赌博和任何封建迷信活动，不做有违行规公德的事，同时请家长和学生分别熟读《文明城市创建应知应会》上的内容(分家长版和学生版，各小学应该已经发放，也可以在兴宁中学网站上查阅)，以备文明城市检查小组查访。

5、教育孩子注意安全，切防意外事故发生。提醒孩子注意交通安全，遵守《道路交通法》，如不骑车带人，不横穿马路等;注意用电、用火等安全;告诫孩子注意游泳安全，严禁到河流、水库及不明水情的水域游泳;教育孩子不得单独或私自组织集体外出旅游，外出旅游必须有家长随行或经家长同意的亲戚朋友随行。

三、几点说明

1、学校原则上要求学生住宿，个别同学有特殊原因而不住宿的，开学后向班主任提出书面申请(需有家长签字)，经班主任批准后到学生处办理走读手续，走读生不交住宿费。为了便于安排寝室，在8月16日学生返校日老师会向学生统计走读生名单。同时，学校要求学生在校期间统一穿校服。

2、周日——周四住宿生需在教室参加夜自修，每位任课老师负责两个班的夜自修纪律和给学生答疑。走读生要在教室参加夜自修的，需向班主任提出书面申请，经班主任同意后方可在学校参加夜自修，同时需遵守自修课纪律和作息时间，在夜自修结束后由家长接回，并注意交通安全。

3、为了方便学生和家长的联系，学校在在每个寝室安装了201电话，并在教学区设置了公用电话，完全能满足学生的通讯要求，因此学校禁止学生带手机等通讯工具进入校园。同时，学校也禁止学生将电子游戏机、MP3、热得快等带入校园，若有发现，将对学生做违纪处理，违禁物品由学生处暂行保管，希望能得到家长们的理解与配合。

4、宿舍内有空调和独立的卫生间，生活区有专门打热水的地方，设施比较完善，学校还专门配备了生辅老师、宿舍管理员和医生，具体负责学生的生活。由于学生还小，部分学生刚开始时可能会不太适应寄宿生活，这是正常的。希望家长多鼓励孩子，教育孩子学会适应独立生活，帮助孩子度过这个适应期，不提倡家长经常来看孩子。相信通过老师、家长的配合和学生的努力，同学们一定会很快适应新的生活。

我们衷心祝愿您的孩子在“兴宁”这块沃土快乐地成长，和谐地发展。

此致

敬礼!

　　兴宁中学

　　20xx年6月25日

尊敬的各位家长朋友：

您好!

首先，XXX堂教育衷心地祝贺孩子们顺利的进入了心仪的中学!此时，您的心情或许既兴奋又担心，但是可以肯定的是，您一定会给予自己的孩子最深切的期望与最美好的祝愿。然而随着孩子进入初中，家长却是越来越难当了，因为此时的孩子正处在身心巨变的关键时期，也是学业任务相对较重的时期。做为家长，如果您能够了解到小学初中学习的不同点，提前做好准备，相信孩子能够成长成为一个优秀的人才。

初中生活是孩子学习生活的一个转折点，它与小学相比，有如下特点：

课程增多，知识容量加大

初中的课程与小学相比，有了大量的增加，初一就增加到了11门课程(包括语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物、体育、音乐、美术、信息)，而初二初三还要增加物理跟化学。同时这些学科的涉及面广，每课的篇幅均远远超过小学教材，学生的学习任务是小学的数倍。

学习难度增大，能力要求高

初中知识的深度，难度和教学进度都会大大超过小学，各个学科的知识增强了理论性，知识之间体现了一定的概括性和抽象性，对知识与能力并重的要求大大提高。

教师教学方法和管理灵活多变

中学教师的教学进度对孩子的自主学习能力提出了更高的要求：学生不能再一味的接收知识，而是必须要主动出击，主动学习、领悟中学知识。而中学的学生管理也对孩子的自我掌控能力做出了更高的要求：学生需要进行自我管理，而老师的管理则作为辅助作用对孩子进行帮助。

最为重要的是，孩子的生长发育进入了青春期，生理和心理都出现了较大的变化。

鉴于以上这些特点，新初一的新同学会一时无法适应，出现手忙脚乱的情况，同时也会错误的认为初中课程比较轻松，从而放松自己的要求，这样一来，成绩就会下滑，就会输在起跑线上。

为了避免以上情况的出现，成都博思堂教育特开设了新初一夏令营与衔接班，让孩子提早适应中学学习，做起跑线上的赢家!

敬祝假期愉快，学习进步!

xxx

20xx年10月30日