给赵老师的一封信

给赵老师的一封信(合集15篇)

在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是书信了吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。那么问题来了，到底应如何写一封优秀的书信呢？以下是小编整理的给赵老师的一封信，欢迎阅读与收藏。

给赵老师的一封信1

赵老师：

真的谢谢您！谢谢您当年的培养。

还记得初入七年级时，我带着平平的成绩进入咱们教室，我从未想过第一次的成绩会这么优秀，当所有人都向我投来惊讶与羡慕的目光时，我很胆怯，并且一次次地解释道：“这次我的成绩纯属巧合。”因为那个时候我一直把自己定义为中等学生，这种思想一直没有改变。当有人说我是好学生时我总会在心里嘀咕：“其实我是差学生，真的！”

记得那次学校要求每班挑选广播候选人时，因为同桌希望去尝试一下，还说要我陪她，所以我便举起了手，等待您的挑选。我很犹豫，我以为自己一定不会被您挑到，事与愿违，我被您选到了。只是我的同桌失望了她没被选到。我对播音这方面真的不擅长，甚至读文章也会口吃。所以我对我的选拔结果没什么很大的期待，果不其然，最终我还是落选了。但您并没有放弃我，还让我做升国旗的主持人不断地鼓励我，可是自卑的心操纵着我，它告诉我：“你不可以。”所以在第二次您给我演讲机会时，我放弃了。

现在，我不得不感叹：“当年有那么多展示自己的机会，而自己却选择放弃。如果上天再给我一次机会的话，我一定要去尝试一下。”同时希望看到这封信的学弟学妹们，不要重蹈覆辙走我这条路，你们要对自己有信心，憧憬自己美好的未来，不要把自己定格在局限的范围内。

冬去春来，一晃两年过去了，至今我才明白您当年的良苦用心，只是我那时太不争气，丢您的人。这两年多来除了表演什么的，我过得很平淡，这个世界好像变得无聊起来，于是我把自己沉浸在书的世界里。九年级刚开始分数还算可以，可近来的两次考试一次不如一次，我还在日记本上写下“一次比一次努力，分数却一次不如一次”的字样。我甚至有要放弃的想法，我想逃避，逃离这个世界。我忽然想到在某个人的日记里曾写到过“胆小，害怕，逃避，复杂我的人生”这好像就是我的诠释。在他人眼中我或许是个好学生，或许安静不爱说话，其实我心里有好多话，可就是道不出来，只能以写作的方式来表达。每次考完试，我都装作若无其事，但当我想到供我上学的父母，对我期望很高的老师们，还有自己的理想，瞬间我流下泪来，真的对不起，对不起父母，老师还有自己。我真的很害怕考不上高中。当我悲观的时候，我想到了您，您曾给过我莫大的帮助和鼓励，您教我因为害怕所以才要尝试。中招是我要翻越的第一个高峰，我会竭尽全力，一鼓作气！中招，我只要一次，我的命运由这次决定！

祝

您身体健康

给赵老师的一封信2

敬爱的赵老师：

您好！

您近来身体可好？工作是否蒸蒸日上？我给您写信，是为了跟您谈谈我的梦想。每个人都有自己美好的梦想，这个梦想激励着我们，让我们为梦想而努力拼搏。我的梦想是当一名乡村教师，您知道我为什么会产生这个梦想吗？

那是因为五年前的一天，我离开家乡来的了连州这个陌生的城市读书，今年春节我回到了久别的家乡我和曾经一起无忧无虑、玩耍嬉戏的小伙伴一起兴致勃勃地谈论我不在的这些年里发生的趣事。但我发现她们对学习都只字不提，我好奇地询问，得知她们是因为村里的学校没有老师，去镇上的学校路途遥远，所以就辍学了。那一刻，我就立下了自己的人生奋斗目标：长大以后当一名乡村教师，为家乡做贡献，把自己的知识传授给每一个乡村的孩子，让他们跟城里的孩子一样，受到最好的教育。这就是我的梦想！虽然有些人认为这个梦想非常可笑，没有远见，可我不这么认为，我坚信，我的梦想是伟大的，是光荣的。我深信，“有志者，事竟成。”梦想就像希望的种子，播撒在我的心田，只要付出汗水，梦想的花苞就会绽放。我深信，我一定能成为一名优秀的乡村教师，就像一根蜡烛，燃烧了自己，却为乡村的孩子照亮了人生的道路，把自己的一生奉献给乡村教育事业！

现在我要为我的梦想而努力学习，争取早日实现这个美好的梦想。

祝

身体健康！

胡茜茵

六年级

给赵老师的一封信3

赵老师：

您好！

从上学期开始，你就成了我们的班主任。

你上课的时候很幽默，经常逗我们笑。有一次，你听说陈秋硕的笔名是小硕子，你就开始叫陈秋硕小硕子。

你也为我们付出了很多，比如精读公开课，精读《青铜葵花》，每天一节一节的读，那是你的心血，你花了很久才打出来，花了30分钟？花了一个小时？都是你的时间。你可以用它来做其他事情。这些事都是你自己做的？不，你是为了我们才这么做的。

还有就是预习单。你应该先找出课本的主要内容，,然后一课一课地去找。然后在电脑上把所有内容打出来让我们预览或者复习。

你经常让我们练习写作。现在我的写作能力比以前好多了。讲课也很好理解，分数从之前的80多到现在的90多不等，最高99分。你也教会了我们很多东西，比如对别人做你不想做的事。

转眼间，下学期四年级就要到了。我真的希望你能教我们到六年级。即便如此，你也只能陪我们三年，不一定。但是，长大后，我会记得小学时有一位赵老师，他教会了我们很多做人的道理和知识。

祝你身体健康！

　　陈彦东

　　20xx年3月20日

给赵老师的一封信4

敬爱的赵老师：

在您的教授下学习了三年，短短三年间，是您用谆谆教导让我们从一个稚嫩的小孩子蜕变成了一位稳重的少年。

别人都说您很严厉，但我却认为您很宽容，也对我们特别信任。当我第一次担任班会 ……此处隐藏3176个字……你！啊，这是责任的开始。

您站在讲台上，面对那四十几双天真无暇的眼睛。您感受到爱的力量是这么的伟大。一道道目光随着悠扬的歌声飘向你，一阵掌声充满课堂，您的脸上露出了灿烂的微笑。我终于知道原来以前您是一位音乐老师，我觉得您如果带上眼镜的话会更像一位歌手。您的第一堂课充满诱惑，时间飞逝，我们竟全然不知，45分钟如眨眼消失。

还记得吗，那一次，我因为犯了错误被您叫到了办公室。那时我是多么顽皮呀!真以为当时您会臭骂我一顿，可事实证明我错了。我从您宽容的眼神中悟出了真理。

因为，老师您爱我们！

老师，您知道吗？是您的信任给了我前进的动力，是您的帮助为我缓解了学习的压力，是您的谅解唤起了我埋藏心中的记忆。每次我眺望远方，天边就仿佛出现您的影迹。每次我聆听着悦耳的歌声就会因为想起您而无比的惬意。

所以，老师我们爱你！

我说：“光阴荏苒，又是一度春草绿，看我们的老师，您来了。带着春风。带着笑脸，“权作尝试”在教室屋下，尽职尽责！

您说“努力吧！青春年少的你们，毅然决然的前进吧，不要徘徊在十字路口，选择目标前进吧，在前进的路上会有人陪伴你！“

老师，谢谢您！您辛苦了。这一首小诗送给您！

春蚕到死丝尽，

忆园丁，

辛勤耕耘。

蜡炬成灰泪始干，

看四海，

百花缤纷。

此致！

敬礼！

给赵老师的一封信12

敬爱的赵老师：

您好！

我们升入三年纪后您担任了我们毕业班的指导。我虽然不知道您是不是迎着晨星起，是不是伴着月牙眠，但我却知道，您总是坐在办公桌前，不是批改作业，就是研究什么。每当我看到您忙碌的样子，我就感到一阵阵内疚。您老了，本来应该退休，回到家里享享晚福，但是您却坚持工作，直到现在，还这么辛苦。赵老师，您相信我吗？看着您这么辛苦，我们全班同学都在心里盘算着：有的想送您一支动听的歌，让您休息的时间听听我们的心声；有的想赠送给您一幅美丽的图画，让您时刻都可以看到我们对您的爱；有的想把火一样的诗塞在您的枕下，让您连睡觉都可以感受到我们颗颗炽热的心..........可是,您有一天却说我们这个班学习最差,伤老师的心,您说完这句话以后,我真想对您说声:"对不起,老师,对不起,老师!我们不会伤您的心了!"我一定吃一堑,长一智,吸取教训,努力学习,不伤老师的心。尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明，用自己的短处去比别人的长处，这样就会取长补短，是学习成绩上升，请相信我们一定会办到！ 不久就要期末考......

学生xxx

给赵老师的一封信13

敬爱的赵老师：

您好，我是您的学生张雨婷，不知您是否还记得我。虽然您只教了我们两年，但是您给我留下了深刻。在您的教育下，我学会了许多知识和做人的道理。您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。

还记得二年级的时候，有一件事情令我印象特别深刻。有一天，我去您办公室，在我快走的时候，您突然发现我有戴眼镜，便问到：“张雨婷，你怎么没有戴眼镜啊？”我说：“我眼镜在我书包里，忘带了。”您说：“回到教室后，一定要戴眼镜，要保护好自己的眼睛！”我说：“赵老师，我知道了。”最后，我走出办公室，回到班上，第一件事就是戴上自己的眼镜。

到了三年级的时候，您不在教我们。赵老师您对我们的学习非常负责，每个学期都有生字词，而您却把生字词全部都打印出来了。这样增加了您的麻烦，减少了我们的麻烦。您在学习上严格要求我们，在生活里，您和蔼可亲，关心和照顾我们。我想衷心地说一声：“赵老师，您辛苦了！”

此致

敬礼！

给赵老师的一封信14

敬爱的赵老师：

您好！

您因工作调动离开我们已有一个月了，我们也非常想念您。今天下午第一节课，我们收到您的来信，全班同学争着要看，最后决定让班长来朗读。听完信的内容以后，让我们感触很深。

我们也常常想念着和您相处的那段日子。每天早晨早自习的时候，全班人数差不多到齐后，班长和班干部管理班级，带领着大家在朗读课文。上课时，每个同学几乎都勤思好问，专心听讲，积极举手发言。下课时，不耻下问，按时完成老师布置的作业。就因为这样，我们班同学的学习成绩大大有所提高。

我们早晨坚持锻炼身体，呼吸新鲜空气，让自己的身体更健康，更强壮。遇到课外活动，我们踊跃参加。有一次，我们还在“体育节”中获得了第一名呢！

上星期班队讨论课上，研究了“守纪律、讲卫生”的方面与五（2）班的不同之后，一致认为原因就在集体荣誉感不强。赵老师，请您放心，我们决不辜负您的期望，不仅学习成绩要在全校领先，而且要在“守纪律、讲卫生”等方面在学校流动红旗评比中名列前茅。

祝您

工作顺利、万事如意！

　　您的学生：朱江铃

　　3月7日

给赵老师的一封信15

敬爱的赵老师：

您好！

转眼离开新疆已近9个月了。刚来这里的情况，先前已通过书信告诉过您。现在我再也不会遇点难事就哭鼻子了。在这里我一直被家乡人的深情厚谊浓浓地包容着、呵护着：老师无微不至的关怀、同学们情同手足的帮助、邻居们的问寒问暖。这份似曾相识的感觉使我更加思念您了。

赵老师，您的胃病好些了吗？班上几位“活雷锋”最近又到哪儿行动了吗？我这个“小雷锋”呀，现在经常和新交的朋友们去影剧院、敬老院义务打扫卫生呢！

赵老师，告诉您一个好消息，现在我不光书写有了很大的进步，作文水平提高也特别快。这对别人来说，也许算不了什么，可我却要付出比别人双倍多的汗水。新学校里的学生二年级就有看图说话和学习写片段的练习，到三年级，作文就能上路了，而我这个“外来生”三年级才刚起步。为了赶上其他同学，我接受了语文老师的两点建议：一是留心观察周围的事物，把自己的所见、所闻、所想以日记形式写下来，积累作文素材。二是阅读各类书刊、报纸，摘录好词佳句，从中汲取营养。我们班每周一下午还特意安排一节读书交流课。推荐优秀文章，谈收获、谈体会。现在，我不光养成了每天写日记的好习惯，还在不足一年的时间里积累了厚厚一大本“百宝集”，作文时，不再感到头疼，甚至无话可说。每次作文能按时交上去，披红挂彩地发下来，批语经常是：语言流畅，叙事有条理，认真修改可望发表。赵老师，我想您一定会为我高兴的。如果我的作文真能在报上出现，到时，我一定会给您寄去一张的！

现在，我的语文成绩一直很平稳。我会在今后更加认真学习，争取以优异成绩，向您汇报！

祝您

工作顺利，永葆童心！

　　您永远的学生：孟小芹