植物的作文

【必备】植物的作文十篇

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的植物的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

植物的作文 篇1 　　1超级植物

20xx年，一株轰动全世界的“超级植物”诞生，它高约50厘米，上面树冠能给出柿子，茎能长出松果，根部结出马铃薯。而且，它的生命力极强，就是把植物的叶子烧光，也能存活。它的名字叫“薯己”。因为果实中含有大量淀粉以命名。

它的发明者刘博士声称，这株植物的基因由30%的柿子，40%的马铃薯，30%的松果组成，它的经济作有很高，果实富有极高的营养：氨基酸、维生素A、B、B1、B2、C、D、E等，它的叶子和花能做菜，根和茎能入药。能广泛种植在任何地区。

薯己生命力极强：它能在丘陵、沙漠、盐碱地中生长并得到高产。根扎得深、牢，连龙卷风都奈何不了它。由于薯己的生命力强，它以每年300万公顷的速度绿化沙漠、荒地。连死海也被绿成了“活海”。

由于薯己的产量高，直接解决了全世界的吃饭问题，又因果实的营养高，加工出了各种各样的美食。而且它价格低廉。所以广泛受到人们的喜爱。

科学家们用薯己的生命力强的特点，提取除了XEP—CZL（生命物质），制造出了能延长生命的药剂，是人类的平均寿命达到了90岁以上。成了22世纪的热门药品。

薯己的神奇力量，是克隆转基因的杰作。所以，薯己成了名符其实的“超级植物”。

　　2可爱的植物

今年暑假爸爸、妈妈带我在昆明市的花市里买了一点观赏植物的种子，回到家后我就种了一盆”迷你菜瓜”，它长得又肥又壮，非常的可爱。

菜瓜最先长出两片椭圆形的小圆叶，过个两三天，在两片叶子的中心，长出了一个像宝剑一样的东西，又过了七八天“小宝剑”长成了像桑叶一样大小的叶子，在叶子上面长了许多细小的绒毛，摸上去痒痒的，非常舒服。我觉得这种叶子的结构非常好玩，两片绿油油的“大桑叶”亭亭玉立，像是两个美丽的姑娘笔直的站在那里，为娇小的椭圆形叶子遮太阳呢！每当浇完水的时候，水珠就落在了叶子上，就像珍珠落在玉盘里，真是美不胜收，栩栩如生，那嫩绿色的茎叶上，也长了一些毛茸茸的小刺，长在两旁，像是保护它的卫兵。

我还发现一个有趣的现象，每当出大太阳的时候，它就会朝着太阳的方向伸过头去，小家伙真是把脖子都扭歪了，如果再把它放到阴凉的卫生间里，五分钟后就很快又直起来了。

植物王国里有许多有趣之处，等我长大以后一定要当一名植物学家了解许许多多关于大自然中植物的奥秘。

　　3我喜欢的一种植物

它在冬天傲然挺立，它生命力顽强，它四季常青，它就是人们最喜欢而又最不起眼的植物——冬青树。

冬天大雪纷飞，漫天飞舞。

大地银装素裹，披上了银白色的新装。许多植物都因耐不住冬天的严寒枯了，只有它傲然挺立，沿着草坪边，围着花坛旁，守护着花草树木，它就是冬青树。

春天百花争艳，百鸟争鸣。

万物复苏，大地穿上了绿色的春装，泉水叮咚，许多花又绽开了笑脸，它又生出了自己的“小宝宝”，显得更加翠绿，它就是冬青树。

夏天骄阳似火，烈日炎炎。

它经的住炎热的考验，精神抖擞，它不像其它植物一样无精打采，它坚守自己的岗位，给无聊的夏天增添了生机，它就是冬青树。

秋天秋高气爽，晴空万里。

冬青树仍旧保持着自己的绿色，散发着自己的生机。

冬青树只知默默地奉献，只知付出，不知索取，正因为有了你们，我们的生活一年四季都充满生机。我爱你——冬青树！

　　4我家门口的植物

我家门口有两棵杨树，还有好几棵香椿树，树下长满了青青的小草。

杨树很高，枝繁叶茂，在大门前投下了一片阴影。是夏天乘凉的好地方。一棵棵香椿树就显得瘦小了。这不奇怪，因为春天它长出的第一批嫩芽，统统被我们吃光了。它为我们做出了重大的牺牲，当然长得远不如杨树茁壮了。

一天，我忽然发现香椿树朝南的一面枝叶长得比较茂盛，再抬头看看杨树，杨树也是如此。我问爸爸这是什么原因，爸爸只说与阳光有关，具体的原因也说不清楚。前不久我从《少年科学小百科》这本书中找到了答案，原来植物发出的芽的末端可以发现光的来源然后就往有光线的方向长，所以朝阳的一面枝叶茂盛，阳光对植物非常重要，有了阳光，植物的叶子会制造出叶绿素，叶绿素会把根吸收来的水分、养料和叶子吸收来的二氧化碳制造出淀粉，供植物生长用。植物制造淀粉的同时会产生氧气，连同多余的水分一起从叶面散发出来。

看来，植物真是我们的好朋友啊！于是我也制作了一块木牌子，写上“芳草青青，踏之何忍”八个字，插在门口的草地边上。

　　5我是教室走廊的一盆植物

我是教室走廊的一盆植物。

我本来是在广阔的草木园里，但主人把我拿到市场里卖。当主人把我卖到新主人那里时，我已睡着了，当我睡醒时我已来到了新主人的学校了，在我眼前出现了一栋栋高大的教学楼。主人把我带到604教室门外，我一年四季都挺拔地站着，不管刮风下雨。

有时，我听到同学们琅琅的读书声，真让人羡慕啊！真想也跟他们一起读书。一次，火辣辣的太阳晒得我很口渴，小主人立刻把我抱回教室，马上给水我喝，我大口大口地喝着。我被太阳晒得头发由绿变黄，主人马上拿剪刀精心地帮我设计发型。我在课室外听到同学们的：议论声、读书声和抢答声。同学们学习我也学习，我还学会了描写大自然的诗句：落红不是无情物，化作春泥更护花……我有时还看到主人和同学们到那玩耍，一次，一个捣蛋鬼把一个纸团扔到我的身上，把我的手脚都弄疼了，又把我的头发拔掉，好心的同学帮我把打伤我的纸团拿掉。我希望这些捣蛋鬼不要再伤害我们这些为他们美化环境的小植物。

我在604班这个温馨的小家里，我感觉到很幸福、很快乐、很自由。

　　6我最喜爱的植物

母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我天空下的荫庇？

我以前是不喜欢花的学过几偏课文之后，使我改变了对植物的冷淡。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是南宋诗人杨万里笔下的荷花，荷花骄艳美丽浮在碧绿的池塘中。远远望去，像一个荷花似的粉红色的地毯，浮在水面上。

俗话说“出淤泥而不染”，荷花从肮脏的泥土中生长出来，不但表面光泽，而且还散发着阵阵清香。但是在低矮的角落得不到阳光的命运之下，终于逐渐变得苍黄。细弱的根株和叶片，与另外那些长的高大健壮粗厚肥闰的叶子相较，像是侏儒又像是浮萍，甚至还不如浮萍的青翠。

荷花到晚上时要收剁，轻轻的合成一个大骨朵。第二天早上，有放开，下雨时，雨打在荷叶上啪啪地响。雨停了，荷叶上面的雨水水银似的摇晃。 ……此处隐藏1997个字……请不要再砍伐了！建筑大楼，展现科技是可以的，但不要太多了。这样平原就会失去，生长在高层建筑花盆里的花又有什么可欣赏的呢？

浮想连篇的我在脑海中出现了这样一个画面；春天，我在草地上奔跑，捉着蝴蝶；夏天，我在浓郁的树荫下享受阳光；秋天，我在菊花丛中奔跑；冬天，我给树包上稻草衣。

这一切都发生在平原里……

植物的作文 篇6

大雨过后，阳光透射过窗户，一株小苗引起了我的注意。

那株小苗显得特别可爱，大雨过后居然还能坚强的活下去，是很常见的。更特殊的是，小苗的下面只有那一点小土渣，它的根紧紧的抓住了那点土，神奇的存活了下去。

我听母亲说那可不是一棵杂草，那是一株小瓜苗。原来，给予它生命的，就是我的父亲。

上次，大家伙围着吃西瓜，父亲那块西瓜在门口吃上了。结果，西瓜种子就凭着那点土茁长成长。

那还真是得谢谢父亲了呢，不然我怎么可能把这株可爱的小瓜苗养在花盆里。我把花盆放在窗边，每天起床就能看到它。它好像我的一个朋友，是那种可以倾诉真心的朋友，每当我委屈或难过，开心或喜悦，我都分享给它听。

渐渐的，它长大起来了，我还想着它长出好几个西瓜。

可是，或许是花盆太小了，还是没有肥料，它压根就只有藤蔓了。

那又有什么关系，能都陪伴我就好。

就这样，它陪伴了我一年。结果，因为突然来临的台风，它永远在走了，不在出现在我的生命里。

我很伤心，曾经有一段时间都放不开，因为那株瓜苗就好像我的家人，怎么能没有对它的爱呢？

就这样，它成了我的回忆。那株阳光下坚强的小瓜苗，那幅画面至今难以在我脑海了抹去。

植物的作文 篇7

我的班级，是一个拥有各种植物的“植物园”，为什么这么说呢？因为我们班里有着多达50余株的植物，他们各种各样，形态各异，互相帮助，相处的安静和谐。

第一种植物——“仙人掌”，这是我们班里最厉害的植物。它浑身仿佛都长满了扎人的刺，让你束手无辞，只能乖乖的服从他的命令。他是谁呢？是我们的班长。有一天，老师刚刚走，他就喊出了经典台词：“同学们安静，如果谁说话，小心被罚抄课文！”这是，如果你顶嘴的话，那你就是自讨苦吃，你的一句话刚说完，班长就有十句话等着你！他的话语就如同一根根硬刺，深深的扎进你的心里。把他比作“仙人掌”，最贴切不过了。

第二种植物——含羞草，班级里最害羞的植物。只要你轻轻的触碰一下，她就会议迅雷不及掩耳之势收缩起来，娇嫩否？李家明同学就是一株含羞草，不仅说话温柔，而且行为举止也小心谨慎，与同学和睦相处，互帮互助，难道不是一株可爱的“含羞草”吗？

第三种植物——“火龙果”，班级最胖，最可爱。虽然外面有棱有角，但是也丝毫不能影响他内心的可爱感。我们的小组长李可可，就是这样的一个人，平常她的脸上常常挂着甜甜的微笑，不过，你一旦惹怒了他，也会变成“仙人掌”。

我们班里群英荟萃，大家在一起快乐的生活学习着。

植物的作文 篇8

妈妈买回一盆海棠，只见它花瓣如绸，花枝亭亭，花色殷殷，花香习习，我被海棠的美丽折服了。“这盆花就交给你了，你可要照顾好它啊！”我认真地朝妈妈点点头。

从那天起，我每天至少拿出半个小时的时间来照顾这盆美丽的花：松土、浇水、观赏。白天放在阳台上，晚上又搬到我的房间里。谁知，在我这样精心地照料下，十多天后它的叶子竟然泛黄了，连那最漂亮的花瓣也失去了光泽。大概是缺水了，我每天又增加浇水的次数。但几天后不仅没见成效，叶子也开始脱落，我心疼地看着地上的几片落叶，莫非花缺乏营养了？情急之下我让爸爸从花市买了些花肥埋在花盆里，谁知黄叶子越掉越多，最后竟变成了一把秃树枝了。花被养死了，我很沮丧，却又不忍扔掉它，便把它放在角落里。妈妈看见了，叹了口气，只把花的枯枝剪下，似乎也不再去管它，只是偶尔浇一点儿水。

冬去春来，一天在阳台上我不经意间瞥见了一抹新绿。原来那盆被我弃置不顾的海棠花居然长出了新叶，嫩绿嫩绿的，随着空气的流动，小小的它在不停地摇动着，仿佛向人报告春的讯息！渐渐地，叶子长得大些了，多些了，绿色也逐渐加深了，有一天我惊奇地发现在叶子中竟藏着几株含苞待放的花骨朵儿！我简直不敢相信自己的眼睛。“您用了什么灵丹妙药？”我迫不及待地跑去问妈妈。妈妈一脸惊讶“我什么也没做呀！”“不是您把花救活的吗？”“不是我，是花儿自己。”“花儿自己？”我更加不解了。“是呀。”妈妈语重心长地说：“刚开始，你过于精心地照顾它，反而让花儿禁不起气候环境的变化，稍不留神就枯萎了。但之后你把它放在了阳台上，让它充分得到光照，适应各种气候条件，最重要的是它学会了从贫瘠的土壤中汲取养分，所以它又获得了新的生命！”

噢，原来是这样，欣赏着那红花绿叶，我读懂了它顽强的生命力。一朵小花都能学会在逆境中生存，在海棠面前，想想平时自己的一些做法我竟有些惭愧：学习上有了困难会寻求老师的讲解；生活中遇到挫折，会寻找母亲的怀抱；甚至一点儿孤独、一点儿委屈也要倾诉、发泄。枯萎的花可以开出艳丽的花朵，我们又有什么理由不能经受生活中的考验与磨炼呢？

我看着海棠，仿佛那是我的知音。海棠无语，静静地释放它的活力，它的美丽我能读懂……

植物的作文 篇9

下午上语文课的时候，冯老师让我们拿自己的植物。我想了想会做什么呢?哦，是介绍自己的植物。冯老师先请何苗小组、马正旺小组、胡柯岑小组、冒佳怡小组，然后请马晨焯小组介绍，有瓜叶菊、蟹爪兰、云竹、风信子、杜鹃、芦荟、蒜苗，那些花五颜六色，五彩缤纷，鲜艳极了。不过，我喜欢蒜苗，因为它很有创意，很有特色。

有一些同学没有带花，我想他们肯定很失望，但是还是有一些同学为没带而高兴，他们可能在想，我终于不用介绍了，也不用因花盆里的土把桌子弄脏，擦桌子了。

正在这时就下课了。第二节还是冯老师的课，冯老师说：“把上一节课的事情写出来，如果全班写得好，后20分钟就和我们玩一个非常好玩的游戏，如果下课了，下一节课我们可以玩。”这时，我和同学们都聚精会神的写，等待着冯老师给我们玩游戏。

植物的作文 篇10

世上植物繁多，各种各样，多姿多彩，千红万紫。而我却独爱小草。小草啊，你虽然没有花的香，也没有树的高壮，你是那么的平凡，却不平凡。

小草，你是那么的坚强!狂风暴雨都摧残不你的身躯。豆大的雨珠往你身上撞。你痛不堪言，可你意志坚定，只是默默承受。

小草，你是多么地伟大!洪涝，拼命地把泥土往海洋里带，想推平高山。可小草知道土地的重要性。有土，万物才能生长。你和你的同胞，手拉手，用自己的身躯拦住土地，用自己的生命把土地挽回。

寒冬都扼杀不你的精神、生命。寒冬，你在土壤里蕴藏着能量。一到春风袭来，你就破土而出，积极地为自然界默默地献出一点绿。正所谓：“野火烧不尽，春风吹又生。”

天亮，黑幕被一片一片地撕破，太阳出来晨跑。小草揉揉眼睛，挺着身子，充分的吸收太阳的恩泽。把委屈和伤都释放出来。

一阵微风吹过，小草在风中起舞，形成波浪形，一卷一卷的，多美啊!