【推荐】观察植物的作文10篇
在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的观察植物的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
记得我五岁那年,我第一次去了洛阳,到了那里,我们先去了洛阳的牡丹公园。
如果换作你到了那里,都会忍不住赞叹:因为那里的牡丹实在太美了。
牡丹的叶子是翠绿色的,有时上面还有几滴小水珠,在阳光的照射下,就像珍珠。牡丹在绿叶的衬托下,开得格外漂亮。在绿色丛林中,有的花朵已经全部展开,有的才展开两三片。一阵微风吹过,牡丹花翩翩起舞······看着看着,我仿佛也成了一朵牡丹花,在花丛里翩翩起舞。
牡丹花的颜色有很多:红色的牡丹、白色的牡丹、紫色的牡丹······都漂亮极了。
牡丹,有的像火把、有的像明媚的阳光、有的像蓝天上的一朵朵白云······
总之我喜欢牡丹。喜欢它得很多。你们喜欢他吗?
我趴在书桌上,绞尽脑汁想着这次的观察日记,写什么好呢?我毫无头绪。妈妈进来了,看我这副模样,说:“走,带你观察金桔树去!”“金桔树?”我好奇地跟了去。
走出房门,妈妈指着院子里的一棵树说:“那就是金桔树!”我远远望去,金桔树就像一把蘑菇伞,叶子郁郁葱葱的,哪来什么金桔呀?我好奇地问:“妈妈,这是你说的金桔树吗?”妈妈笑了笑:“你去仔细看看呗!”走近金桔树,我睁大眼睛,仔细地找小金桔。“哇!真的有呢!可是,金桔不应该是金色的吗?这里只有绿桔呀!”妈妈刮了刮我的鼻子:“你这个傻孩子,这些金桔还没有成熟,当然是绿的了。”我伸出舌头,朝妈妈做了个鬼脸,开始数起金桔来:“一、二、三……”可是金桔多得我怎么也数不清。金桔大大小小,有的像沙糖桔一般大,有的像小弹珠一般小,有的探出了圆圆的小脑袋,有的躲在树叶丛中和我捉迷藏,多可爱的金桔呀!我摘下一颗,狠狠地咬了一口,哇噻,又酸又涩,我赶紧吐了出来,我心想:怎么才能让它变甜呢?我的脑子里瞬间有了主意。
我趁妈妈离开,摘了好多颗金桔。我把果皮剥开,又舔了舔,果肉更酸。于是,我直接拿刀把金桔切成两半放在碗里,取出核,再加了好多白糖,冲了一杯金桔茶,那清香沁入心脾,布满整个房间。我喝上一口,甜中带着一丝酸,很像柠檬茶,里面的金桔也被我吃进了肚子里,味道还不错哩!没想到,没成熟的金桔在我的创意下,变得这么好吃,我真得意!我还冲了好多杯,全家人一同分享,大家都夸我能干呢!我还要等金桔成熟后,把它酿成金桔糖,就像桂花糖一样,一定又香又甜,期待我的金桔糖吧!
我家种的那株植物,既像蕃薯叶,又像牵牛花。近些日子,我发现了一个奇怪的现象,让我有些惊讶。
在日本海棠花的花盆后面,生长着一株植物。过了一个月,这株植物生根发芽,新的芽绕来绕去,有的和同伴缠在一起,径直挂在衣架上;有的爬在日本海棠花的根上,像弹簧似的卷来卷去;有的和另外一根嫩芽裹在一起,像在拉勾许诺,雷!我还发现了一种更雷的现象:一根嫩芽不知怎么回事,竟然往回长,把自己给缠绕了起来!给人的一种感觉是:搬石头砸自己的脚。
我还发现,一根嫩芽民另一根嫩芽卷在一起,非常奇怪;有的还三个群,五个一伙地绑着;有的顺着钢丝爬向对岸;有的绑着柱子,像是给它镶花边呢;还有的企图顶破天花板,真是“以卵击石——不自量力”!这些千姿百态的造型并不是艺术家特意暗中摆的,而是奇妙的大自然变出来的。这不,有的像龙卷风“吞食”着同伴;有的弯弯腰看着来住的车辆,路过的人们;有的低低头看着我放在阳台上的作文本,似乎它也要学习;有的像在玩绳子一样复杂地转来转去……这株植物真是既奇特又有趣!
我希望我家还有更多植物,它们可以为我增添生活的乐趣!
10月1日 星期三 晴
今天,老师叫我们写观察日记,妈妈从厨房拿出一个胖乎乎的土豆。我看见土豆有一块变青色了,其它的地方却是黄色的。好奇怪,土豆上面有十几只“眼睛”。原来,那是土豆的芽眼。
10月2日 星期四 晴
早上,我起床的第一件事就是跑去看土豆。惊奇地发现,土豆发芽了,上面已经长出了好几个红色的小芽,小芽长只有几毫米。我满心欢喜小心翼翼地把土豆拿去给妈妈看,结果,妈妈一不小心把一小根小芽给碰掉了,我心疼极了。我把小心地土豆放回窗台,看着小土豆,盼着它快快长大。
10月6日 星期一 晴
这几天我去惠州玩了,没有观察到土豆,真可惜!我一回到家就迫不及待的跑去看土豆。土豆的嫩芽长高了,已经长有5、6厘米了。嫩芽的上面是紫红色的,下面是嫩绿色。我和妈妈小心翼翼的把土豆种进花盆里。我给土豆浇水,盼望着它快快长大在。
我家电脑桌上有一盆可爱而美丽的仙人球。
仙人球,有着一个大大的肚子,像一只绿刺猬。它满身的刺就是它的叶子——为了有足够的水分,适应恶劣的环境,它的叶子缩成了针状。它的刺很尖,一碰到它就会被戳伤。
它的头上顶着黄色的一块,你猜那是什么?对了,那是长花的地方。它的花是淡蓝色的,有两朵,我细细数了数,一朵是九片花瓣,另一朵是五片花瓣,花瓣伸向四面,像两个喇叭放在一起。花蕊很特别,几十根细细长长地拥在一起,围着中间一根嫩嫩的略微粗些的花柱,花柱顶上分成五个杈,像一只张开的小手。
仙人球喜欢温暖的阳光,我经常把它拿到阳台上晒太阳,它晒太阳时你会闻到它散发的清香味。
它的作用很大。一次,我姐姐得了腮腺炎,妈妈剖下一小片仙人球,捣烂敷在腮腺发炎的地方,一天后,明显好转,一周后就痊愈了,真是神了。仙人球,要求人的只是一杯水,它无私奉献的精神值得我们学习。以后,我每次做作业,总把它放在旁边,就会感到很有精神。
啊,我真喜爱它!
同学们,你们知道我最喜爱的植物吗?我最喜爱的植物就是金琥!
我喜爱金琥的根,它的根是白色的,一根一根的,就像是少女美丽的长发。如果你摸一下它的根,便会发现它的根凹凸不平,十分柔软,而且它的根有长有短,有粗有细。
我喜爱金琥的茎,它的茎是绿色的,身上长满了浓密的小刺,好像一只小刺猬保护着自己的身体,又像一群勇猛的士兵手持宝剑保卫着金琥国王,让它受不到任何一丝伤害,只要你轻轻地摸一下它,便会发出一声惨叫:“痛!”
我喜爱金琥的花,它的花有白的,黄的,红的,紫的,白的似雪,黄的如月,红的像火,紫的如霞!它的形状是圆形的,我轻轻地闻了一下,啊!芳香扑鼻,令我心旷神怡!摸一摸它,滑溜溜的,好像一匹绸缎。
金琥喜阳光充足,多喜肥沃透水性好的沙壤土。金琥的用途是:防辐射作用,净化空气。药用价值、风水作用。
我爱金琥。
我只是隐隐约约的记得,一年级刚踏入校园的时候,一眼就望见了那棵挺拔的大树,它仿佛是一个神秘的老者,在校园里安静地睡着。
观察它,莫过于一件最简单不过的事了,不是因为别的,只是因为它陪伴了我们快要六年的时光。
每天早晨来到校园时,耳边传来一阵清脆的鸣叫。抬头望去,一眼就见到了那只机灵可爱的小鸟,不过,小鸟站着的大树,会更加引人注意。那一股清新的绿色迎面而来,使人想挡都挡不住,无论是谁,见到它都会精神抖擞起来。
观察它并不需要春夏秋冬,也不需要上午、下午连续观察,只需要把眼前看到的一切写下来。这对我来说,可能就是对这个大树的观察吧。
正值下课,太阳烘烤着大地,虽然不是夏天,但阳光依然热烈,同学们都跑来看着这棵青翠欲滴的树了,仿佛只有它才能除去燥热。阳光透过叶缝洒在了地上,斑斑点点的影子正是一年级小朋友的玩耍之地,大地就默默地看着这群孩子们,似乎回想起自己还是幼苗的样子,是啊!一棵小苗,是要经历多少的风风雨雨才会变成这棵参天大树。
仔细地在树边一看,岁月早已散下了脚步,树的叶子发黄了,树杆似乎又老了很多,听校长说:“这个大树已经有很大的年龄了。”
一阵大风吹过,树叶开起了“交响曲”,“沙沙沙、沙沙沙”仿佛一曲歌从耳边传来,再看着这苍老的树,又落了几片叶子,果然是岁月不饶人,大树掉叶子的数量越来越多,掉了又长,长了又掉,就这样反反复复。
它不是什么名贵的树,它是棵伴我们度过许多春秋的榆树。
一天傍晚,我和父亲一起去田地观察植物。
我们先来到玉米地,父亲撕下一片叶子给我看,然后指着叶子上的叶脉对我说:“儿子,你看它的叶脉,这种叶脉叫平行脉,它的根是须根系,这是单子叶植物的特点”。父亲边说边让我看地里裸露的玉米根。我不知道单子叶植物是什么东西?父亲又告诉我,单子叶植物的种子只有一片子叶,如玉米、大米、麦子等,它们种子的子叶都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物,它们的种子子叶有二片,那叫双子叶植物。我们边走边说来到一块菜地,父亲拔起一颗小菜递给我,让我和刚才比较。父亲说“双子叶植物的叶脉叫网状脉,它的根是直根系,它有一条主根。这是双子叶植物的特点”。父亲接着告诉我:植物分为被子植物、裸子植物、蕨类植物等五种,我们刚才看过的单子叶植物和双子叶植物都属于被子植物。被子植物也叫绿色开花植物,所有开花植物都属于被子植物。被子植物的种子外面有果皮包着,比如花生,种子外面还有花生壳包着。如果植物种子的外面没有果皮,那这种植物叫裸子植物,比如松树,柏树等。
看完了被子植物,父亲又带我去找蕨类植物。我们找了好长时间,终于在一幢房子后面的墙角发现了几株不知名的植物,父亲把它折了下来,递给我看。父亲说他也不知道它的名字,但知道它是蕨类植物,蕨类植物是没有种子的,它是靠孢子繁殖。父亲还说等它有了孢子就带我来看,让我懂得什么是孢子。这时候天已经黑下来了,父亲说“儿子,时候不早了,我们回家吧”。我拔了一株蕨类植物的标本就和父亲回家了。
到家后我拿着标本去问母亲,母亲说这是蕨类植物,我问母亲怎么知道的,母亲说她是生物系毕业的,连这个都不知道的话就不用当科学老师了。这时候,父亲叫我了,原来父亲把几颗黄豆和荞麦泡在水里,让我比较它们的子叶。通过观察和比较,我已经能理解双子叶植物和单子叶植物了。
我喜欢观察植物。
有的植物生命是十分顽强的,例如梅花、万年青、仙人球,里面让我觉得仙人球生命力最强,比梅花的生命力强,因为梅花只冬天开,而仙人球一年都可以开,而且它不浇水,也十分绿。
我们从家里面带来的仙人球,刚来的时候,老师会浇浇水,每个仙人球都长得圆圆的十分绿,刺都十分直,三年级下册老师就没有浇过水,四年级来了,老师也一直没给它们浇水,但是它们长得还是那么的绿,刺也没有耷拉着,而且都十分圆,我们班有一个仙人球,老师没给它浇水,有一次,那个上面居然开了花,那个花开的十分整齐,十分好看。
仙人球的生命十分顽强。
在阳台的花盆里,有几株太阳花在阳光下展示优美的舞姿。
早晨,阳光照在花苞上,花苞便一点一点地绽放开来。
太阳花的叶子是尖尖的,摘下一段叶子就会有汁液流出来。花瓣很薄,可以透过花瓣看见物体。花有各种颜色,我家的太阳花有橙色,紫红色和淡粉色。太阳花有六片花瓣,中央是一簇细细的花蕊,很可爱。花瓣碎掉后,会有有颜色的汁液流出,我还用它染过指甲呢。
等花谢了,就会出现一个圆圆的绿色的小包。大概过了十天左右,小包会渐渐变黄,有绿豆大小,最后变成褐色。这时小包便开了,会看到有很多小小的,黑黑的,亮亮的,薄薄的种子,足足有三四十颗。
太阳花很强壮,有一次,我不小心碰掉了一枝太阳花。我把这枝太阳花插入土里,第二天就开出了花朵来。它的生命力真旺盛啊!
我爱你的美丽和坚强!我爱你!太阳花!
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